Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI Jurnal Sains, Nalar, dan Aplikasi Teknologi Informasi
ichwan, Rizqi Mediansyah
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Education Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
EVALUASI UI/UX PADA SITUS WEB DINAS KOMUNIKASI DAN INFORMATIKA DIY ichwan, Rizqi Mediansyah; Dirgahayu, Teduh
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 12 No 3 (2025)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v12i3.1471

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi desain antarmuka pengguna (UI) dan pengalaman pengguna (UX) pada situs web Dinas Komunikasi dan Informatika Daerah Istimewa Yogyakarta (Diskominfo DIY). Metode yang digunakan meliputi observasi, wawancara, dan penilaian menggunakan System Usability Scale (SUS). Hasil evaluasi menunjukkan bahwa situs web memiliki beberapa kekurangan, terutama dalam hal tata letak, navigasi, dan tampilan visual yang menyebabkan pengalaman pengguna kurang optimal. Skor SUS rata-rata yang diperoleh mengindikasikan kualitas yang rendah, menekankan perlunya perbaikan signifikan. Rekomendasi yang diajukan mencakup penataan ulang tata letak, peningkatan navigasi, serta perbaikan visual untuk meningkatkan kualitas layanan dan kepuasan pengguna.
Efektivitas Pembelajaran Daring di Fakultas Teknologi Industri Universitas Islam Indonesia Ichwan, Rizqi Mediansyah; Abimata, Pradipta Putra
Jurnal Sains, Nalar, dan Aplikasi Teknologi Informasi Volume 3, Issue 1, July 2023
Publisher : Department of Informatics Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/snati.v3i1.27

Abstract

 Sejak terjadinya Covid-19 pembelajaran di Fakultas Teknologi Industri (FTI) Universitas Islam Indonesia (UII) mengalami perubahan metode pembelajaran yaitu, pembelajaran yang awalnya dilaksanakan secara luring (offline), pada Covid-19 terjadi perubahan metode pembelajaran menjadi daring (online). Metode pembelajaran secara daring ini awalnya dilakukan untuk menghambat penyebaran Covid-19 di area kampus FTI UII. Namun seiring berjalannya waktu dan meredanya kasus Covid-19 pembelajaran secara daring masih terus dilakukan di beberapa perkuliahan. Maka dari itu kami melakukan penelitian terhadap keefektifan metode pembelajaran daring pada kampus FTI UII. Apakah metode pembelajaran ini masih efektif dilakukan pada masa transisi pandemi Covid-19. Dalam penelitian ini, kami menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan media pengumpulan data melalui Google Formulir.
Co-Authors Abimata, Pradipta Putra Teduh Dirgahayu, Teduh