Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indo-MathEdu Intellectuals Journal Innovative: Journal Of Social Science Research
Sihombing, Heldon
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Implementasi Model Project Based Learning (PjBL) pada Materi Pola Bilangan untuk Meningkatkan Pemecahan Masalah Siswa SMP Negeri 1 Pantai Cermin Sihombing, Heldon; Panggabean, Ellis Mardiana; Naibaho, Tutiarny
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 6 No. 5 (2025): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v6i5.4058

Abstract

This study aims to determine the effect of the Project Based Learning (PjBL) model on students' mathematical problem-solving abilities. This research uses a quantitative approach with a quasi-experimental method. The research sample consists of two eighth-grade classes at SMP Negeri 1 Pantai Cermin, each consisting of 30 students. Class VIII-1 serves as the experimental class treated with the PjBL model, while class VIII-2 serves as the control class using conventional methods. Data were collected through pretest and posttest, then analyzed using normality test, homogeneity test, and t-test. The test results indicate that the data is normally distributed and homogeneous. The t-test shows a significance value < 0.05, which means there is a significant difference between the two classes. The average posttest score of the experimental class (86) is higher than that of the control class (72). These results suggest that the PjBL model has a positive effect on improving students' problem-solving skills.
Eksplorasi Ornamen Rumah Adat Melayu Terhadap Konsep Geometri Hia, Lutemaria; Sihite, Epiphanias Br.; Sihombing, Heldon; Tambunan, Hardi; Simanjuntak, Ruth Mayasari
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 5 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i5.15193

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi konsep-konsep geometri yang terdapat pada ornamen Rumah Adat Melayu, sebuah ornamen yang unik melalui Rumah Adat Melayu yang ada di Sumatra Utara. Rumah adat melayu ini menjadi sebuah ciri khas yang dimiliki kota Medan, Sumatera Utara dimana terdapat peninggalan dan bentuk- bentuk yang sangat jarang ditemukan, dengan tidak meninggalkan ciri khas dari ornament tersebut. Melalui pendekatan etnografi deskriptif kualitatif, penelitian ini mengidentifikasi dan menganalisis elemen-elemen geometris yang terkandung dalam ornamen, proses pembuatan, dan simbolisme Rumah Adat Melayu. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara dengan pemuka adat dan pengrajin Rumah Adat Melayu serta dokumentasi visual. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Rumah Adat Melayu menerapkan berbagai konsep geometri seperti simetri, proporsi, dan bentuk-bentuk geometris seperti Limas, Tabung, Segi empat dan balok pada berbagai bagian Rumah Adat Melayu. Selain itu, penelitian ini menemukan bahwa penerapan konsep-konsep geometri dalam Rumah Adat Melayu dapat digunakan sebagai pendekatan kontekstual dalam pembelajaran geometri, sehingga meningkatkan minat dan pemahaman siswa terhadap geometri serta menumbuhkan rasa cinta dan kebanggaan terhadap budaya lokal.
Co-Authors Ellis Mardiana Panggabean Hia, Lutemaria Naibaho, Tutiarny Ruth Mayasari Simanjuntak Sihite, Epiphanias Br. Tambunan, Hardi