Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pedagogi: Jurnal Pendidikan Dasar
Alfiyani, Sania
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AL-QURAN HADITS SISWA Alfiyani, Sania; Puji Rahayu, Sri; Sarah, Siti; Purwasih, Wahyu
Pedagogi: Jurnal Pendidikan Dasar Vol. 13 No. 1 (2025): April 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan yang sering terjadi pada saat pembelajaran di kelas adalah kepasifan siswa dalam mengikuti pembelajaran Al-Quran Hadits. Menyebabkan rendahnya hasil belajar pada bahan bacaan Al-Ashr siswa. Guru perlu memberikan perhatian khusus untuk siswa dalam mengatasi dan merefleksikan kinerja sebagai pendidik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran kooperatif model pembelajaran numbered heads together dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Peneliti menggunakan metode penelitian kualitatif dengan model studi kasus. Penelitian ini dilakukan di kelas IV dengan jumlah 25 siswa. Pengumpulan melalui observasi, dokumentasi, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukan bahwa dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV MI Guppi Sumberwulan Selomerto Wonosobo. Siswa menjadi lebih aktif dalam belajar, serta meningkatkan hasil belajar Al-Quran Hadits.
Co-Authors Puji Rahayu, Sri Purwasih, wahyu Siti Sarah, Siti