Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Minhaj Journal of Islamic Education Management Research (JIEMER)
Podomi, Sri Ningsih Ratnasari
Unknown Affiliation
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Journal of Islamic Education Management Research (JIEMER)

 1 
EVALUASI MANAJEMEN KURIKULUM, PEMBELAJARAN DAN KEPESERTADIDIKAN Podomi, Sri Ningsih Ratnasari
Journal of Islamic Education Management Research Vol. 2 No. 2 (2023): Journal of Islamic Education Management Research (JIEMER)
Publisher : Pasca Sarjana IAIN Sultan Amai Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58194/jiemr.v2i2.1254

Abstract

Artikel ini  dibuat  dengan  beberapa  sumber  yang  ada  untuk  mengetahui  apa  itu evaluasi, manajemen dan kurikulum,  manajemen  kurikulum  adalah  sebagai  suatu  sistem pengelolaan  kurikulum  yang  kooperatif,  komprehensif,  sistemik,  dan  sistematik dalam rangka mewujudkan ketercapaian tujuan kurikulum. Evaluasi atau penilaian dilakukan  secara  bertahap,  berkesinambungan,  dan  bersifat terbuka. Kurikulum  merdeka  belajar  adalah sebuah  kurikulum  yang  memberikan  jiwa kemerdekaan  berpikir  kepada  guru  dan peserta didik yang mana keduanya dijadikan sebagai  pelaksana  kurikulum  merdeka belajar.Manajemen kurikulum  adalah  suatu  sistem  yang  saling  berhubungan  erat  dan  komponen pendukung. Metode,  tujuan,  materi  pembelajaran,  dan  evaluasi  membentuk  komponen kurikulum. Semua subsistem kurikulum akan bekerja sama untuk mencapai tujuan pendidikan bersama di bawah model ini. Sistem kurikulum akan berfungsi kurang efektif dan optimal jika salah satu variabel kurikulum tidak berfungsi dengan baik. Hasil-hasil evaluasi  kurikulum  dapat  digunakan  oleh  para  pemegang  kebijakan  pendidikan dan para perencana, dan pengembang kurikulum dalam  memilih dan menetapkan kebijaksanaan  pengembangan  sistem  pendidikan  dan  pengembangan  model kurikulum yang digunakan.
Co-Authors G. Otaya, Lian Herson Anwar Kasim Yahiji