Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

BERMAIN OUTBOUND: UPAYA MENGOPTIMALKAN PERKEMBANGAN FISIK MOTORIK ANAK USIA 5-6 TAHUN Hidayat, Yusuf; Kurnia, Mimin; Mulyono, Nono; Dewi, Rosi Nursila
Al Fitrah: Journal Of Early Childhood Islamic Education Vol 6, No 2 (2023): Early Childhood Islamic Education
Publisher : UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/ja.v7i1.4397

Abstract

Bermain merupakan aktivitas yang paling disukai oleh anak usia dini, sehingga semua aktivitas anak selalu dimulai dan diakhiri dengan bermain. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak bermain outbound bagi anak usia dini terhadap perkembangan kemampuan fisik motorik anak usia 5-6 tahun. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa bermain outbound memberikan dampak signifikan terhadap perkembangan kemampuan fisik motorik anak usia 5-6 tahun, di antaranya: (1) anak mampu melakukan gerakan menggantung (bergelayut), (2) anak mampu melakukan gerakan melompat dan berlari secara terkoordinasi, (3) anak mampu melakukan gerakan antisipasi, (4) anak mampu melakukan gerakan tubuh secara terorganisasi, (5) anak mampu melakukan koordinasi gerakan matakaki-tangan-kepala, dan (6) anak mampu secara terampil menggunakan tangan kanan dan kiri dalam melatih keseimbangan tubuh. Selain itu, bermain outbound juga memberikan dampak terhadap aspek nilai agama dan moral, aspek kognitif; dan aspek sosial emosional. Kesimpulannya, bermain outbound memberikan dampak positif dan signifikan terhadap optimalisasi perkembangan fisik motorik anak usia 5-6 tahun, selain terhadap aspek nilai agama dan moral, aspek kognitif, serta aspek sosial emosional.
Pengaruh Penggunaan Buku Cerita Bergambar Terhadap Kemampuan Mengungkapkan Bahasa Anak Usia Dini Dewi, Rosi Nursila; Effendi, Endang Masluh; Nugraha, Anggi Purwa
JOECE: Journal of Early Childhood Education Vol 1 No 2 (2024): Desember
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Agama Islam Putra Galuh Ciamis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61580/joece.v1i2.84

Abstract

This study is motivated by the low ability to express early childhood language in RA Al-Hikmah due to the less optimal use of learning media. This study aims to analyze the ability to express children's language before and after using picture storybooks and their effect on early childhood language development. The method used is an experiment with a one-group pretest-posttest design. Using a saturated sample technique, the study population included all students aged 5-6 years at RA Al-Hikmah as many as 20 people. Data were collected through observation sheets and analyzed using descriptive statistics and the Wilcoxon test for hypothesis testing. The results showed that the average ability of children in the MB category was 20% and BSB was 80%. The Wilcoxon test shows a significant value (α < 0.05), so the alternative hypothesis is accepted. This proves that the use of picture storybooks has a significant influence on the ability to express early childhood language at RA Al-Hikmah, Mekarharja Village, Purwaharja District, Banjar City.