Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Strategi Penjualan Produk Dalam Kemasan Di Galeri Usaha Mikro Kecil Dan Menengah Pada Dinas Penanaman Modal Dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu (DPMDPTS) Kota Palembang Cahaya, Nilam; Oktaviani Putri, Salsabilla; Ristanto, Faisal; Rosiana, Juniar
Indonesian Journal of Innovation Science and Knowledge Vol. 2 No. 1 (2025): IJISK 2025
Publisher : Fakultas Pendidikan Ilmu Keguruan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/ijisk.v2i1.42

Abstract

Pendorong investasi dan pertumbuhan ekonomi Deregulasi dalam penanaman modal adalah salah satu langkah untuk mendorong investasi yang lebih besar ke Kota Palembang. Dengan menyederhanakan proses perizinan, pemerintah berharap dapat meningkatkan daya tarik bagi investor lokal maupun internasional, sehingga mendorong pertumbuhan ekonomi. Upaya deregulasi ini mungkin juga menjadi respons terhadap tantangan yang dihadapi oleh pelaku usaha, terutama UMKM, seperti birokrasi yang kompleks dan proses perizinan yang memakan waktu. DPMPTSP Kota Palembang bisa mengenali perlunya reformasi untuk menciptakan lingkungan bisnis yang lebih kondusif. Langkah-langkah dalam bidang deregulasi penanaman modal dan pemberdayaan usaha UMKM mencerminkan komitmen pemerintah daerah Kota Palembang dalam meningkatkan pelayanan kepada masyarakat dan pengusaha, sekaligus mendukung pertumbuhan ekonomi yang inklusif.
Kemampuan Literasi Matematika Siswa Kelas II SDN Talang Padang Rosiana, Juniar; Fuadiah, Nyiayu Fahriza; Sari, Syska Purnama
Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar Vol. 8 No. 1 (2026): Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/jurnalpendidikandasar.v8i1.4170

Abstract

Kemampuan literasi matematika sangat penting dalam membantu siswa memahami konsep matematika dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan literasi matematika siswa kelas II SDN Talang Padang, khususnya pada materi operasi hitung dasar perkalian. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan subjek penelitian sebanyak 30 siswa kelas II SDN Talang Padang. Data dikumpulkan melalui tes tertulis yang telah diuji validitas, reliabilitas, daya pembeda, dan tingkat kesukarannya. Hasil analisis menunjukkan bahwa kemampuan literasi matematika siswa berada pada kategori sedang dengan nilai rata-rata 64,4%. Berdasarkan indikator kemampuan literasi matematika, nilai persentase tertinggi terdapat pada indikator menyelesaikan informasi yang diketahui dari masalah sebesar 67%, dan indikator membuat generalisasi hasil perhitungan sebesar 61%, semuanya dalam kategori sedang. Temuan ini menunjukkan bahwa meskipun sebagian besar siswa sudah mampu memahami dan menyelesaikan soal perkalian secara matematis, masih diperlukan upaya peningkatan agar siswa lebih optimal dalam memilih strategi dan menggeneralisasi hasil perhitungan. Oleh karena itu, disarankan kepada guru untuk lebih mengembangkan metode pembelajaran yang dapat meningkatkan literasi matematika siswa secara menyeluruh.