Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENGARUH PERSPEKTIF DIAMOND FRAUD TERHADAP PERILAKU KECURANGAN AKADEMIK SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA DENGAN MODERASI PENGGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI Putri, Lutfi Variska
J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Vol 6, No 3 (2025): OKTOBER
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/j-kip.v6i3.18407

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh Teori Diamond Fraud (tekanan, peluang, rasionalisasi, dan kapabilitas) terhadap ketidakjujuran akademik siswa, yang dimoderasi oleh penggunaan teknologi informasi. Sebanyak 281 siswa SMA Negeri 1 Banyudono berpartisipasi dalam penelitian ini menggunakan kuesioner. Temuan penelitian menunjukkan bahwa tekanan, peluang, dan kapabilitas berpengaruh signifikan terhadap ketidakjujuran akademik, sedangkan rasionalisasi tidak. Penggunaan teknologi informasi secara signifikan memoderasi pengaruh tekanan, peluang, dan kapabilitas terhadap ketidakjujuran akademik.