Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Interaksi Peradaban: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam
Khaidar, Muhammad
Unknown Affiliation
Religion Humanities Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Makna Positif dalam Foto Selebgram Anak (Semiotika dalam Foto Instagram @aishwa_nahla, @ayashaputri dan @retnohening) Khaidar, Muhammad; Al Hakim, Taufiq
INTERAKSI PERADABAN: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam Vol. 2 No. 2 (2022)
Publisher : Program Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi (FDIKOM), UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/interaksi.v2i2.29414

Abstract

Media sosial saat ini menjadi sarana komunikasi dalam bertukar pesan dengan yang lainnya. Salah satu cara bertukar pesan di media sosial adalah dengan menggunakan foto. Foto yang diunggah tentu memiliki makna yang ingin disampaikan oleh orang tua selebgram anak kepada followersnya. Berdasarkan konteks diatas, masalah penelitian tentang makna foto dalam status selebgram anak, karena saat ini terjadi fenomena dimana orang tua mengunggah foto anaknya di media sosial, terutama di Instagram. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui makna foto dalam status selebgram anak. Foto yang akan diteliti adalah foto dengan konten sharenting atau berbagi informasi tentang cara mendidik anak di Instagram. Selebgram anak yang menjadi objek penelitian ini adalah Aishwa (@aishwa_nahla), Ayasha (@ayashaputri) dan Kirana (@retnohening). Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, menggunakan teori pemaknaan foto atau semiotika Roland Barthes yaitu denotasi, konotasi dan mitos. Foto yang dipilih menggunakan purposive sampling, dengan syarat dan ketentuan sesuai kebutuhan penelitian. Peneliti mengambil tiga foto (sharenting) dari setiap selebgram anak, jadi ada sembilan foto pada penelitian ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa makna foto dalam status selebgram anak memiliki informasi yang positif bagi followers selebgram anak. Bahwa setiap orang tua memiliki cara terbaiknya dalam mendidik anak sesuai dengan kebutuhan anak dan orang tua.
URGENSI PEMANFAATAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SMAN 3 SAPE, BIMA Khaidar, Muhammad; Hasibuddin, M; Syahid``, Akhmad; Mustamin; Wahab, Abdul
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 Published
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.34781

Abstract

Penelitian kualitatif ini bertujuan mendeskripsikan urgensi pemanfaatan media pembelajaran audio visual terhadap peningkatan prestasi Pendidikan Agama Islam (PAI) di kelas X-A SMA Negeri 3 Sape, Bima. Studi kasus digunakan sebagai pendekatan. Metode pengumpulan data meliputi observasi partisipan, analisis dokumentasi, dan wawancara. Rumusan masalahnya adalah: (1) Bagaimana urgensi pemanfaatan media audio visual dalam meningkatkan prestasi belajar PAI? (2) Apa kelebihan dan kekurangan media audio visual dalam meningkatkan prestasi belajar PAI? Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan media audio visual sangat berpengaruh positif terhadap peningkatan prestasi siswa. Peneliti juga mengidentifikasi faktor kelemahan dan kekurangan dalam penggunaannya. Kesimpulan penelitian ini adalah bahwa pemanfaatan media pembelajaran audio visual sangat penting dan berpengaruh baik bagi peningkatan prestasi siswa. Kelebihannya antara lain memotivasi peserta didik lebih baik dibandingkan metode konvensional. Kelemahannya terletak pada proses penyediaan alat yang memakan waktu dan keterbatasan pengetahuan guru dalam menggunakan media tersebut. Penelitian ini menyoroti perlunya pelatihan guru dan penyediaan fasilitas yang memadai untuk memaksimalkan potensi media audio visual dalam pembelajaran PAI.
Co-Authors Abdul Wahab Al Hakim, Taufiq Hasibuddin, M Mustamin Syahid``, Akhmad