Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

IMPLIKASI BUDAYA PATRIARKI TERHADAP PERUBAHAN PERAN PEREMPUAN DALAM KELUARGA DI LINGKUNGAN SIVITAS AKADEMIK Reza, Vira; Ardiansyah, Mukhammad Fajar; Nur Khovivah, Siti; Afza Camila, Laitsza
JSPH : Jurnal Sosial Politik Humaniora Vol. 1 No. 3 (2024): Desember
Publisher : CV Kalimasada Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59966/jsph.v1i3.1427

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji implikasi budaya patriarki terhadap perubahan peran perempuan dalam keluarga di lingkungan sivitas akademik. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, penelitian ini berfokus pada pemahaman fenomena sosial dari sudut pandang partisipan. Subjek penelitian terdiri dari lima mahasiswa yang memiliki pengalaman terkait keberadaan budaya patriarki dalam keluarga mereka. Data dikumpulkan melalui wawancara terpusat secara online menggunakan media chat WhatsApp, yang memungkinkan komunikasi langsung dan memberikan ruang bagi partisipan untuk menyampaikan pandangan mereka secara tertulis. Selain itu, studi pustaka dilakukan untuk mendalami teori-teori yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun terjadi perubahan dalam peran perempuan, norma-norma patriarki masih mempengaruhi dinamika keluarga, menciptakan tantangan bagi perempuan dalam menyeimbangkan peran mereka sebagai individu dan anggota keluarga. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan tentang pentingnya kesetaraan gender dan dukungan bagi perempuan dalam menghadapi budaya patriarki di lingkungan akademik. Kata Kunci : Budaya Patriarki, Peran Perempuan, Lingkungan Sivitas Akademik
Community Resistance to Socio-Cultural Change in the Perspective of Education Ratnawati, Etty; Fajar Ardiansyah, Mukhammad; Nur Khovivah, Siti
International Journal on Education Issues Vol. 1 No. 1 (2025): JANUARY
Publisher : CV Kalimasada Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59966/66dbfs50

Abstract

Purpose - This study aims to examine the causes and impacts of socio-cultural changes in society that arise from various internal and external factors, as well as analyze the forms of community resistance toward these changes. Design/Methodology/Approach - The research investigates socio-cultural changes by exploring societal reactions such as attachment to traditions, fear of negative impacts, and unpreparedness for technological innovation. It also reviews the role of education and educational strategies in addressing resistance to socio-cultural changes. Findings - The results show that socio-cultural changes generate both positive and negative impacts. Positive impacts include improved quality of life and increased competitiveness, while negative impacts include juvenile delinquency, crime, and social protests. The findings emphasize the need for society to be selective in accepting changes that bring positive influence while limiting negative effects that disrupt social order. Originality/Value - This study contributes by highlighting the importance of selective understanding in dealing with socio-cultural changes to maintain a balance between development and existing traditional values. It also provides insights into educational strategies that can help communities reduce resistance and adapt constructively to socio-cultural transformation.