Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tirai Edukasi : Jurnal Pendidikan
mpd, hasbullah
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
SELF CORRECTION BY USING VOICE RECORDING TO ENHANCE PRONUNCIATION ON NARRATIVE ESSAY MONOLOG mpd, hasbullah
Tirai Edukasi : Jurnal Pendidikan Vol. 2 No. 1 (2019): Tirai Edukasi: Jurnal Pendidikan edisi Vol 2 No 1 2019
Publisher : Universitas Qamarul Huda Badaruddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.1234/pendidikan.v1i2.85

Abstract

The data gathered from the Report of Study and the Diagnostic Test results, which focus on specifically testing students’ pronunciation, showed that the speaking ability of second semester of medical record student Academic Year 2015/2016 was relatively low. Generally, the problems were students considered that English was difficult subject; they were diffident when they spoke English and teachers found difficulties in correcting students’ mispronunciation. Those were because they often forgot the corrected pronunciation and teachers required much of time to check or to correct each student’s mispronunciation as well. For those, the researcher conducted a classroom action research to enhance students’ pronunciation through self-correction using voice recording and to observe how the implementation of self-correction using voice recording can fix mispronunciation. The research resulted progresses on two cycles; 10.99% and 12.49%. Based on those results, there were improvements on students’ pronunciation and students showed positive response towards the use of self-correction using voice recording to enhance pronunciation.
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DALAM MENANAMKAN KARAKTER SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 LABUPI: PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DALAM MENANAMKAN KARAKTER SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 LABUPI mpd, hasbullah; Listantia, Nora
Tirai Edukasi : Jurnal Pendidikan Vol. 3 No. 1 (2020): Tirai Edukasi : Jurnal Pendidikan edisi Vol 3 No 1 2020
Publisher : Universitas Qamarul Huda Badaruddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.1234/pendidikan.v1i4.195

Abstract

Dalam penelitian dan pengembangan ini terdapat tujuan umum dan tujuan khusus. Tujuan Umum mengkaji Pembelajaran Bahasa Inggris dengan “Panca KTS” yang terdiri dari 1. perencanaan, 2. pelaksanaan dan 3. evaluasi pada siswa kelas X SMK Negri Labuapi, sedangkan tujuan khususnya adalah untuk menghasilkan model. Pembelajaran yang cocok bagi penanaman karakter siswa dilihat dari desainya dan sarana pendukungnya yang sudah tersedia didalam model pembelajaran tersebut yang telah di laksakan pada penelitian ini. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development yaitu menelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu dan menguji keefektifan produk tersebut. Pendekatan penelitian dan pengembangan dipandang tepat digunakan dalam mengembangkan model pembelajaran yang efektif. Pengumpulan data menggunakan angket dan observasi. Hasil dari penelitian ini menghasilkasn produk yang berupa text book untuk meningkatkan nilai karakter siswa dan siswi kelas X SMK Negeri 1 labuapi didalam pemebelajaran bahasa inggris dan dengan model pengembangan pembelajaran bahasa inggris
Co-Authors Listantia, Nora