Sabrina Umami Pane
Unknown Affiliation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Persepsi masyarakat tentang demokrasi oligarki dalam kontestasi politik lokal Andreas Domini Marpaung; Disya Novira; Friska Lorentina; Melva Triana Sianipar; Nadiyah Elza Syahri Nasution; Nira Dilvinia Siregar; Sabrina Umami Pane; Julia Ivanna
Journal of Education, Cultural and Politics Vol. 5 No. 3 (2025): Thirteenth Edition
Publisher : Departemen Pendidikan Kewarganegaraan dan Ilmu Hukum Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jecco.v5i3.829

Abstract

Penelitian ini membahas persepsi masyarakat Desa Bandar Klippa terhadap praktik demokrasi dalam kontestasi politik lokal yang kerap dipengaruhi oleh dominasi oligarki. Fenomena ini terlihat pada pemilihan kepala desa, di mana elite lokal menggunakan modal ekonomi, jaringan patron-klien, dan kedudukan sosial untuk mengendalikan proses politik. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masyarakat menilai demokrasi di tingkat lokal masih bersifat prosedural, karena ruang partisipasi politik sering terhambat oleh pengaruh oligarki. Persepsi ini menimbulkan sikap apatis sekaligus kritis terhadap demokrasi, serta berdampak pada stabilitas sosial dan pembangunan desa. Temuan ini menegaskan pentingnya penguatan pendidikan politik masyarakat serta reformasi regulasi pemilihan kepala desa agar demokrasi di tingkat lokal dapat berjalan lebih inklusif, representatif, dan substantif.
Integrasi Etika Profesi Dalam Pengembangan Kompetensi Guru Dalam Praktik Pembelajaran di Sekolah Reva Oktavia Br Simanjuntak; Sabrina Umami Pane; Inriyani Pandiangan; Nur Anisa; Tresa R.K Pasaribu; Rini Santia Limbong; Lasmaida Simbolon; Yunita, Sri
IKRAITH-EKONOMIKA Vol. 9 No. 1 (2026): IKRAITH-EKONOMIKA Vol 9 No 1 Maret 2026
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan etika profesi guru untuk meningkatkan keterampilan mengajar dan meneliti integrasinya dengan pengembangan kompetensi profesional untuk mencapai pembelajaran berkualitas. Guru, sebagai agen perubahan di dunia pendidikan, tidak hanya bertugas membantu siswa mencapai keberhasilan akademis tetapi juga membentuk kepribadian dan nilai-nilai moral mereka. Namun, masih terdapat kesenjangan antara standar kompetensi guru yang diharapkan dan metode pengajaran aktual, khususnya mengenai penerapan nilai-nilai etika profesi. Penelitian ini menggunakan metode tinjauan pustaka dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Data diperoleh dengan meninjau berbagai buku dan artikel ilmiah terkait, kemudian dianalisis secara menyeluruh untuk mengklarifikasi gagasan, bagaimana penerapannya, dan isu-isu etika profesi dalam kegiatan pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa etika profesi berfungsi sebagai dasar nilai-nilai moral dalam membentuk sikap profesional guru, yang tercermin dalam kejujuran, keadilan, tanggung jawab, integritas, dan komitmen terhadap pengembangan berkelanjutan. Oleh karena itu, menggabungkan etika profesi dengan peningkatan kompetensi guru merupakan langkah penting dalam meningkatkan kualitas proses pengajaran dan pembelajaran. Kolaborasi ini tidak hanya memperkuat keterampilan teknis dan pengajaran, tetapi juga memastikan bahwa proses pembelajaran dilakukan dengan cara yang mulia, adil, dan berfokus pada pengembangan karakter holistik siswa.
REVITALISASI NILAI PANCASILA SEBAGAI PONDASI IDENTITAS NASIONAL DI TENGAH PENGARUH GLOBALISASI STUDI KASUS DESA KENANGAN BARU Anni Latifah; Sabrina Umami Pane; Tamara Sesi Sihaloho; Angel Tio Lina Aritonang; Nazwa Refany; Parlaungan Gabriel Siahaan
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 01 (2026): Volume 11 No. 01 Maret 2026 Publish
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i01.43411

Abstract

This study aims to analyze the influence of globalization on the internalization of Pancasila values and to examine strategies for revitalizing these values as the foundation of national identity in Kenangan Baru Village, Percut Sei Tuan District, Deli Serdang Regency. Globalization brings various changes to people's social lives, especially in their mindset, lifestyle, and social interactions, which can potentially affect their understanding and practice of national values. This study uses a qualitative approach with a descriptive method. Data was obtained through observation, interviews, and documentation of community leaders, village officials, and local residents. The results of the study show that globalization has influenced changes in communication patterns, lifestyles, and people's views on national values. However, the people of Kenangan Baru Village still strive to maintain Pancasila values through social activities such as mutual cooperation, deliberation, and religious activities. The revitalization of Pancasila values can be achieved through strengthening Pancasila education, enhancing the role of community and religious leaders, and utilizing information technology and social media as educational tools for the younger generation. These efforts are expected to strengthen the understanding and practice of Pancasila values as the basis for maintaining national identity amid the tide of globalization.