Afni, Melin
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

A Efektivitas Bimbingan Kelompok Simulasi Permainan Rangku Alu untuk Meningkatkan Interaksi Sosial Siswa Afni, Melin; Susanti, Romia Hari; Latifah, Leny
Syifaul Qulub: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Vol 6 No 01 (2025): Januari-Juni 2025
Publisher : Prodi Bimbingan dan Konseling Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/syifaulqulub.v6i01.10913

Abstract

Interaksi sosial adalah hubungan dinamis yang melibatkan komunikasi dan pengaruh timbal balik antara individu. Kurangnya interaksi sosial dapat memengaruhi kepekaan terhadap lingkungan dan prestasi belajar siswa. Untuk meningkatkan interaksi sosial siswa, dilakukan penelitian tentang keefektifan bimbingan kelompok dengan teknik simulasi permainan tradisional rangku alu pada siswa SMP. Penelitian menggunakan metode kuantitatif pre-eksperimen dengan desain One Group Pretest-Posttest. Teknik pengambilan sampel adalah stratified random sampling, dengan kriteria siswa kelas VIII D SMPN 2 Sumberpucung yang memiliki tingkat interaksi sosial rendah hingga sedang, bersedia menjadi responden, dan bersifat heterogen dari jenis kelamin. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan pada interaksi sosial siswa setelah treatment. Uji hipotesis dengan nilai Asymp. Sig. (2-tailed) sebesar 0,012 (< 0,05) mengindikasikan bahwa bimbingan kelompok dengan simulasi rangku alu efektif meningkatkan interaksi sosial. Peneliti menyarankan pendalaman teknik simulasi untuk hasil yang lebih optimal.