Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Kesehatan Mandira Cendikia
Alya Fadilla
Unknown Affiliation
Dentistry Health Professions Medicine & Pharmacology Neuroscience Public Health

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Studi Literatur: Pemanfaatan Media Video Pembelajaran Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Miftahurrahmah El Hayatli; Alya Fadilla; Nadrah Na'imi; Sabrina cahyati Nst; Ainun Nuraida
Jurnal Ilmiah Kesehatan Mandira Cendikia Vol. 4 No. 6 (2025)
Publisher : YAYASAN PENDIDIKAN MANDIRA CENDIKIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70570/jikmc.v4i6.1715

Abstract

Media video pembelajaran telah dikenal luas sebagai salah satu media yang efektif dalam mendukung proses pembelajaran, terutama dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Video pembelajaran menyajikan materi secara visual dan interaktif, sehingga mampu membantu siswa dalam memahami konsep yang kompleks dan meningkatkan motivasi belajar. Studi literatur ini dirangkum dari 12 artikel penelitian yang diperoleh melalui database Google Scholar dan ScienceDirect, yang diterbitkan antara tahun 2020 hingga 2025. Tujuan dari studi ini adalah untuk mengeksplorasi efektivitas pemanfaatan media video dalam pembelajaran berbagai mata pelajaran di tingkat pendidikan dasar dan menengah. Hasil kajian menunjukkan bahwa media video mampu meningkatkan pemahaman konsep, hasil belajar, serta keterlibatan siswa secara signifikan. Penggunaan media seperti Canva, Powtoon, dan animasi berbasis aplikasi lainnya juga dinilai praktis dan menarik oleh siswa dan guru. Diharapkan, hasil dari studi ini dapat mendorong penerapan media video secara lebih luas dan optimal sebagai strategi pembelajaran inovatif, terutama dalam menghadapi tantangan pendidikan di era digital
Etika Berbusana Mahasiswa Mahasiswi Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan Zuhrina Aidha; Alya Fadilla; Leoni Safitri Harianja; Luthfiah Alisa; Nadrah Na’imi; Niswa Nurdilla; Siska Melinda
Jurnal Ilmiah Kesehatan Mandira Cendikia Vol. 4 No. 6 (2025)
Publisher : YAYASAN PENDIDIKAN MANDIRA CENDIKIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70570/jikmc.v4i6.1716

Abstract

Penelitian kualitatif ini bertujuan untuk mengeksplorasi pemahaman dan penerapan etika berbusana mahasiswa Fakultas Kesehatan Masyarakat (FKM) UINSU Medan, serta faktor-faktor yang memengaruhinya. Dengan desain studi kasus dan pendekatan action research, lima mahasiswa FKM UINSU dipilih sebagai partisipan melalui purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan sesi edukasi personal pada Mei hingga Juni 2025. Data dianalisis menggunakan metode analisis tematik Braun dan Clarke (2006). Hasil menunjukkan bahwa meskipun mahasiswa memiliki pemahaman umum mengenai kode etik berbusana kampus dan syariat Islam , penerapannya masih belum konsisten. Faktor ketidakpatuhan meliputi kenyamanan, keterbatasan pakaian, pengaruh tren dan lingkungan pertemanan, serta kurangnya pengawasan dan penegakan aturan. Beberapa mahasiswa menunjukkan adaptasi positif ke arah berbusana yang lebih sopan selama kuliah. Studi ini menyimpulkan bahwa kepatuhan terhadap etika berbusana dipengaruhi oleh internalisasi nilai, kontrol sosial, dan adaptasi terhadap lingkungan. Oleh karena itu, diperlukan pendekatan edukatif, penguatan regulasi, peningkatan pengawasan, dan pembinaan karakter yang berkelanjutan untuk meningkatkan kesadaran dan konsistensi mahasiswa dalam menerapkan etika berbusana di lingkungan FKM UINSU
Co-Authors Ainun Nuraida Leoni Safitri Harianja Luthfiah Alisa Miftahurrahmah El Hayatli Nadrah Na'imi Nadrah Na’imi Niswa Nurdilla Sabrina cahyati Nst Siska Melinda Zuhrina Aidha