Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
نورياني, نوريان
Unknown Affiliation
Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
اللغة العربية: تطور والأساليب وتاريخ تعليمها وتجديدها نورياني, نوريان
Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Vol 4 No 1 (2016): Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Publisher : Faculty of Education and Teachers Training of UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21274/tadris.2016.4.1.117-137

Abstract

إن المداخل التعليمية أمر مهم يعين المدرس في تعيين الطرق والأساليب التي يراد استخدامها. وهذه المداخل والأساليب والطرق يتعلق بعضها ببعض. من المداخل الشهيرة لدي الخبراء هي المدخل السلوكي، والمدخل الاتصالي والمدخل الوظيفي وظهرت بعد ظهور نظرت علم النفس وتتعلق به علاقة وثيقة. ومن الأهمية للمدرس الالمام بتطور العربية وريخ حركة تجديدها التعليمي بعد معرفته عن المداخل والطرق والأساليب. لأن التاريخ يفيده للنظر إلى العيوب والمزا من عملية تعليم اللغة العربية وما يتعلق من مداخل وأساليب وطرق.  
Co-Authors