Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Vol 4 No 1 (2016): Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab

اللغة العربية: تطور والأساليب وتاريخ تعليمها وتجديدها

نورياني, نوريان (Unknown)

Article Info

Publish Date
01 Jul 2016

Abstract

إن المداخل التعليمية أمر مهم يعين المدرس في تعيين الطرق والأساليب التي يراد استخدامها. وهذه المداخل والأساليب والطرق يتعلق بعضها ببعض. من المداخل الشهيرة لدي الخبراء هي المدخل السلوكي، والمدخل الاتصالي والمدخل الوظيفي وظهرت بعد ظهور نظرت علم النفس وتتعلق به علاقة وثيقة. ومن الأهمية للمدرس الالمام بتطور العربية وريخ حركة تجديدها التعليمي بعد معرفته عن المداخل والطرق والأساليب. لأن التاريخ يفيده للنظر إلى العيوب والمزا من عملية تعليم اللغة العربية وما يتعلق من مداخل وأساليب وطرق.  

Copyrights © 2016




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Website

Abbrev

tadris

Publisher

Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung

Subject

Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

FOCUS Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab publishes scholarly articles dealing that specifically discuss Arabic Learning Innovations. This journal warmly welcomes contributions from scholars and authors whose main concern is innovation in Arabic language learning. SCOPE Al-Tadris: Jurnal ...