Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PESHUM
Viola Cempaka
Unknown Affiliation
Humanities Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Politik Dan Inovasi Pendidikan Madrasah Viola Cempaka
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 6: Oktober 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i6.11139

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara politik dan inovasi pendidikan madrasah serta dampaknya terhadap transformasi mutu lembaga pendidikan Islam di Indonesia. Pendidikan madrasah memiliki kekhasan karena mengikuti regulasi dari dua kementerian, yakni Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemdikbudristek) serta Kementerian Agama (Kemenag). Pendekatan kualitatif dengan studi pustaka digunakan untuk mengungkap bagaimana kebijakan politik memengaruhi arah dan implementasi inovasi madrasah, terutama dalam aspek kebijakan anggaran, sarana prasarana, kualitas guru, dan manajemen kelembagaan. Temuan menunjukkan bahwa sinergi positif antara kebijakan politik dan inovasi madrasah dapat meningkatkan daya saing global, sedangkan politisasi madrasah tanpa visi inovatif cenderung memperburuk kualitas pendidikan Islam. Penelitian ini merekomendasikan perlunya regulasi yang visioner, penguatan otonomi madrasah, dan kepemimpinan yang adaptif terhadap dinamika politik dan teknologi.
Kontekstualisasi Alquran Terhadap Pendidikan Global Menuju Universitas Research Viola Cempaka
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 2: Februari 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i2.7829

Abstract

Tulisan ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan menganalisis relevansi nilai-nilai yang terkandung dalam Al-Qur'an terhadap pendidikan global, khususnya dalam membangun universitas riset yang berlandaskan nilai-nilai universal. Dengan metode kajian literatur, penelitian ini memfokuskan pada konsep-konsep penting dalam Al-Qur'an, seperti kewajiban mencari ilmu, etika dalam penelitian, tanggung jawab atas ilmu, serta keterbukaan terhadap berbagai jenis pengetahuan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa prinsip-prinsip Qur'ani dapat menjadi landasan filosofis dan moral dalam pengembangan universitas riset, yang pada dasarnya bertujuan untuk memberikan kontribusi ilmiah kepada masyarakat global. Nilai-nilai ini, apabila diterapkan, mampu menciptakan lingkungan pendidikan yang tidak hanya berorientasi pada penemuan dan inovasi, tetapi juga mempertimbangkan kesejahteraan dan kemaslahatan umat manusia secara menyeluruh.
Co-Authors