Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Metanoia : Jurnal Pendidikan Agama Kristen REAL DIDACHE: Journal of Christian Education
Lumbantobing, Sarah Gracia
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PERAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DALAM MEMBENTUK KEHIDUPAN SOSIAL DAN MORAL KELUARGA DEWASA Lumbantobing, Sarah Gracia; Asamau, John; Zai, Yafarman
Metanoia Vol 8 No 1 (2026): Metanoia Januari 2026
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Duta Panisal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55962/metanoia.v8i1.284

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh Pendidikan Agama Kristen (PAK) terhadap kehidupan sosial dan moral keluarga dewasa. Dalam konteks kehidupan modern yang ditandai oleh arus globalisasi, perkembangan teknologi, dan pergeseran nilai moral, keluarga Kristen menghadapi berbagai tantangan dalam mempertahankan iman serta nilai-nilai Kristiani. Pendidikan Agama Kristen dipandang sebagai fondasi penting dalam membentuk karakter, etika, dan tanggung jawab sosial anggota keluarga, khususnya orang dewasa sebagai teladan iman dalam rumah tangga. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif untuk memahami secara mendalam peran PAK dalam kehidupan keluarga dewasa. Data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi terhadap keluarga Kristen yang aktif mengikuti pembinaan Pendidikan Agama Kristen. Analisis data dilakukan secara induktif dengan menerapkan triangulasi sumber dan metode guna menjaga keabsahan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pendidikan Agama Kristen berpengaruh signifikan dalam membentuk kehidupan sosial dan moral keluarga dewasa, terlihat dari terwujudnya relasi keluarga yang harmonis, sikap saling menghargai, kepedulian sosial, serta penerapan nilai-nilai moral Kristen seperti kasih, kejujuran, pengampunan, kesucian, dan integritas. Dengan demikian, Pendidikan Agama Kristen berperan sebagai fondasi utama dalam membentuk keluarga dewasa yang beriman, bermoral, dan mampu menjadi saksi Kristus di tengah masyarakat. Kata Kunci: Pendidikan Agama Kristen, kehidupan sosial, kehidupan moral, keluarga dewasa.
Peran Artificial Intelligence dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen: Peluang, Etika, dan Tantangan Lumbantobing, Sarah Gracia; Lumbantobing , Sarah Gracia; Siagian, Laurenz Enjelina
REAL DIDACHE: Journal of Christian Education Vol. 6 No. 1: March 2026
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Real Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53547/pcxv5218

Abstract

Perkembangan Artificial Intelligence (AI) telah memberikan dampak signifikan dalam dunia pendidikan, termasuk Pendidikan Agama Kristen (PAK). Penelitian ini bertujuan mengkaji peran AI dalam pembelajaran PAK dengan menyoroti peluang, tantangan, dan pertimbangan etis yang muncul. Metode penelitian yang digunakan adalah studi pustaka dengan menganalisis berbagai literatur terkait pemanfaatan AI dalam pendidikan dan perspektif etika Kristen. Hasil kajian menunjukkan bahwa AI menghadirkan peluang besar dalam memperluas akses pembelajaran, menyediakan metode yang lebih interaktif, serta mendukung personalisasi proses belajar. Namun, tantangan yang muncul meliputi potensi hilangnya relasi personal guru-siswa, risiko bias algoritma, penyalahgunaan data, serta keterbatasan AI dalam menyampaikan nilai spiritual. Dari sisi etika, penggunaan AI dalam PAK harus berlandaskan prinsip iman Kristen yang menekankan kasih, kebenaran, dan tanggung jawab moral. Dengan demikian, AI perlu ditempatkan sebagai alat bantu yang memperkaya proses pendidikan, tanpa menggeser peran fundamental guru sebagai pembimbing iman dan karakter.
Co-Authors Asamau, John Lumbantobing , Sarah Gracia Siagian, Laurenz Enjelina Zai, Yafarman