Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MALIH PEDDAS
Ariyanti, Tri Dewi
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
ANALISIS PENGGUNAAN GOOGLE FORM SEBAGAI PELAKSANAAN PENILAIAN HASIL BELAJAR KELAS IV SD KECAMATAN SEMARANG TENGAH Ariyanti, Tri Dewi; Mushafanah, Qoriati; M.Pd, Sukamto
Malih Peddas (Majalah Ilmiah Pendidikan Dasar) Vol 12, No 1 (2022): Malih Peddas, Volume 12, Nomor 1
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/malihpeddas.v12i1.12335

Abstract

Wabah Virus Omicron telah menyerang Indonesia pada Akhir bulan November 2021, sehingga sistem pendidikan di Indonesia akan berubah. Proses pembelajaran yang awal dilakukan secara tatap muka sekarang harus dilakukan secara berani atau jarak jauh dan tatap muka terbatas. Dari hal ini, guru harus mampu menggunakan atau memanfaatkan media atau teknologi sebagai media alternatif dalam proses pembelajaran atau proses penilaian hasil belajar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan Google Form dalam pelaksanaan Ulangan Harian di masa pandemi Covid-19sebagai media alternatif pada siswa kelas IV SD Kecamatan Semarang Tengah dan mengetahui kelebihan serta kekurangan dalam penggunaannya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini diperoleh dengan menggunakan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Berdasarkan penelitian dapat Kata kunci penggunaan Google Formdapat mempermudah guru dalam pembagian soal Ulangan Harian kepada siswa serta kemudahan guru dalam melakukan penilaian. Adapun kekurangan dalam penggunaannya adalah kesulitan dalam mengakses link yang disebabkan oleh ketersediakan kuota, gangguan sinyal yang dapat menyebabkan halaman tidak dapat dibukan atau terjadi kesalahan. Adapun kendala lain adalah handphone yang digunakan oleh siswa adalah milik orang tua sehingga kesulitan menentukan batas waktu pengerjaan.
Co-Authors M.Pd, Sukamto Qoriati Mushafanah