Muthiah, Naila
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Sejarawan Islam Generasi Pertama: Ibn Sa’ad Isfayanti, Ananda Citra; Rachmat, Khadijah Al Fatih; Muthiah, Naila; Kandedes, Iin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji peran Ibn Sa’ad sebagai sejarawan Islam generasi pertama yang berkontribusi signifikan dalam pembentukan tradisi historiografi Islam awal. Melalui karya utamanya Kitab al-Tabaqat al-Kabir, Ibn Sa’ad menyusun biografi para sahabat, tabi’in, dan tokoh-tokoh penting lainnya dengan pendekatan berbasis sanad dan verifikasi riwayat. Studi ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi pustaka terhadap karya sekunder yang relevan. Hasil analisis menunjukkan bahwa Ibn Sa’ad menerapkan sistematika penulisan sejarah yang berpijak pada prinsip keilmuan Islam, yakni keotentikan sumber dan objektivitas narasi. Temuan ini menegaskan bahwa Ibn Sa’ad tidak hanya berperan sebagai penulis biografi, tetapi juga sebagai pelopor historiografi Islam yang mengintegrasikan antara ilmu hadis dan sejarah secara metodologis. Artikel ini memberikan kontribusi terhadap pemahaman perkembangan historiografi Islam klasik serta relevansinya dalam studi sejarah Islam kontemporer.
Kontribusi Peradaban Islam di Spanyol terhadap Perkembangan Ilmu Pengetahuan Dunia Adzkia, Rahma; Arinalhaq, M.; Hermawan, Aqeel Putra; Muthiah, Naila; Kandedes, Iin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas kontribusi peradaban Islam di Spanyol terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dunia. Melalui pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka, penelitian ini menelusuri berbagai literatur ilmiah mengenai kemajuan peradaban Andalusia sebagai pusat keilmuan Islam. Hasil kajian menunjukkan bahwa kemajuan Andalusia didukung oleh sistem pendidikan yang terbuka dan toleran, serta mendorong pengembangan rasionalitas dan penelitian ilmiah. Lembaga pendidikan seperti Cordoba dan Sevilla menjadi pusat penerjemahan ilmu dari Timur ke Barat. Pemikiran ilmuwan Muslim seperti Ibnu Rusyd dan Al-Zahrawi berperan penting dalam membangun dasar ilmu pengetahuan modern di Eropa. Dengan demikian, peradaban Islam di Spanyol memiliki peranan strategis dalam membentuk tradisi ilmiah yang rasional dan berkeadaban.