Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.126
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kajian Pendidikan Islam Education, Language, and Arts: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Indonesian Journal of Research and Service Studies
Masnawati , Eli
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
Peran Kreativitas Dalam Perkembangan Kognitif dan Sosial Anak Asrofi, Muhammad Imam; Masnawati , Eli
Indonesian Journal of Research and Service Studies Vol. 1 No. 2 (2024): Indonesian Journal of Research and Service Studies
Publisher : Jujurnal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran kreativitas dalam perkembangan kognitif dan sosial anak. Kreativitas, yang didefinisikan sebagai kemampuan untuk menghasilkan ide-ide baru dan orisinal, terbukti memainkan peran kunci dalam mendukung kemampuan berpikir kritis, pemecahan masalah, serta keterampilan komunikasi dan empati pada anak-anak. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kepustakaan, dengan menganalisis data dari berbagai literatur yang relevan. Hasil analisis menunjukkan bahwa kreativitas memiliki dampak positif signifikan terhadap perkembangan kognitif anak. Kegiatan kreatif seperti seni, musik, dan permainan imajinatif membantu anak-anak mengembangkan kemampuan berpikir divergen, meningkatkan memori, dan pemahaman mereka. Kreativitas juga memungkinkan anak-anak untuk mengeksplorasi berbagai solusi untuk satu masalah, memperkuat kemampuan analitis dan kritis mereka. Dalam aspek sosial, kreativitas berkontribusi dalam pengembangan keterampilan komunikasi efektif, kerja sama, dan empati. Melalui drama, permainan peran, dan proyek seni kelompok, anak-anak belajar untuk berinteraksi dengan teman sebaya, memahami perspektif orang lain, dan bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama. Anak-anak yang aktif dalam kegiatan kreatif cenderung memiliki keterampilan sosial yang lebih baik dan mampu berinteraksi secara efektif dengan orang lain. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kreativitas memiliki peran integral dalam perkembangan kognitif dan sosial anak. Oleh karena itu, penting bagi orang tua, pendidik, dan masyarakat untuk menciptakan lingkungan yang mendukung pengembangan kreativitas anak. Pendekatan pendidikan yang mendorong kreativitas, seperti pembelajaran berbasis proyek dan kegiatan ekstrakurikuler kreatif, dapat membantu anak mencapai potensi penuh mereka. Pemahaman mendalam tentang peran kreativitas ini memberikan wawasan berharga untuk mendukung pertumbuhan dan perkembangan anak secara menyeluruh.
ANAISIS KOMPLEKSITAS MANUSIA DALAM EKONOMI MAKRO: STUDI LINTAS DISIPLIN Pramudya, Muhammad Arya; Masyito , Dewi; Ramadhan , Fauzan Fitra; Bahri , Faisal; Masnawati , Eli
Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Vol. 2 No. 11 (2024): Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi
Publisher : Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Studi kompleksitas perilaku manusia dalam ekonomi makro melalui pendekatan lintas disiplin yang mengintegrasikan ekonomi, psikologi, dan sosiologi. Penelitian ini memanfaatkan model teoritis serta data empiris yang bisa mengidentifikasi bagaimana faktor-faktor psikologis dan sosial mempengaruhi keputusan perekonomian pada tingkat makro serta suatu dampak yang terhadap perkembangan ekonomi, distribusi pendapatan, dan stabilitas ekonomi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perilaku manusia yang lebih kompleks setiap kali irasional dapat menghasilkan dinamika ekonomi yang tidak terduga, suatu pentingnya pendekatan interdisipliner dalam analisis ekonomi makro. Artikel ini menawarkan wawasan baru tentang bagaimana integrasi teori dari berbagai disiplin dapat meningkatkan pemahaman kita tentang perekonomian makro dan menyediakan dasar untuk kebijakan yang lebih efektif.
PERAN KOMPLEKSITAS MANUSIA DALAM PERTUMBUHAN EKONOMI MAKRO Yusandika, Muchamad Fiky; Sofyan , Aditya Hidayatus; Abdillah , M Burhanuddin; Yahya , Moch. Avif Chilmi; Masnawati , Eli
Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Vol. 2 No. 11 (2024): Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi
Publisher : Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kompleksitas manusia, yang mencakup kemampuan untuk beradaptasi, berinovasi, dan belajar, memainkan peran fundamental dalam pembangunan ekonomi makro. Kemampuan ini mendorong pertumbuhan ekonomi melalui inovasi, adaptasi terhadap perubahan, dan pengembangan keterampilan yang dibutuhkan untuk pekerjaan modern. Kompleksitas manusia juga meningkatkan produktivitas dengan memungkinkan individu untuk mengembangkan keterampilan yang dibutuhkan untuk pekerjaan yang lebih produktif, menemukan cara baru dan lebih baik untuk melakukan sesuatu, dan beradaptasi dengan teknologi dan metode baru. Selain itu, kompleksitas manusia meningkatkan stabilitas ekonomi dengan memungkinkan individu untuk beradaptasi dengan guncangan ekonomi dan menemukan solusi baru untuk masalah ekonomi. Terakhir, kompleksitas manusia meningkatkan kesejahteraan dengan mendorong pertumbuhan ekonomi, meningkatkan pendapatan individu, dan meningkatkan kualitas hidup melalui pengembangan produk dan layanan baru.
HUBUNGAN ANTAR SEKTOR PELAKU EKONOMI DAN FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KOMPLEKSITAS MANUSIA PADA PERKEMBANGAN EKONOMI Darmoko, Nadia Danish Ara; Agusti , Dorra Salsabila; Shuduriya , Syifa'us; Mardatila, Medina Abrila; Masnawati , Eli
Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Vol. 2 No. 11 (2024): Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi
Publisher : Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Manusia merupakan makhluk yang kompleks. Hal itu sangat dipengaruhi oleh banyak faktor mulai dari faktor internal atau lahiriah maupun faktor luar yakni eksternal.Beberapa aspek yang ada akan membentuk suatu individu yang penuh dengan kompleksitas. Komponen terkecil dari suatu negara adalah setiap sektor rumah tangga yang dapat kita sebut dengan ekonomi mikro (kecil). Kemudian pada setiap sektor, baik sektor rumah tangga, sektor perusahaan, sektor pemerintah sampai sektor luar negeri akan saling berkaitan membentuk suatu ekonomi yang lebih besar lagi. Perkembangan ekonomi Negara dikatakan baik apabila banyaknya variasi antara penawaran dan permintaan konsumen yang meningkat secara signifikan. Kompleksitas manusia dalam lingkup yang terkecil ekonomi mikro. Dalam sektor terkecil atau ekonomi mikro, tingkat proses produksi, variasi penawaran, dan permintaan konsumen dipengaruhi oleh beberapa faktor seperti preferensi tiap individu atau utilitas dari suatu produk. Dalam ekonomi makro semua sektor ekonomi saling berkaitan dan memberi timbal balik yang menguntungkan satu sama lain yakni meliputi hubungan antara rumah tangga dan perusahaan, Hubugan Antara Pemerintah dan Perusahaan, sampai Hubungan Antara Perusahaan dengan Negara Lain. Banyak sekali faktor yang memengaruhi kompleksitas manusia terhadap perkembangan ekonomi, diantaranya meliputi Pengambilan keputusan dari sektor konsumen, perusahaan, dan pemerintah, ketidak pastian dan risiko, ketimpangan ekonomi, ekonomi perilaku, dan ekonomi evolusioner.
PERAN DIGITALISASI DALAM MEMBENTUK INTERAKSI KOMPLEKSITAS MANUSIA DAN EKONOMI MAKRO Jannah, Ana Ma’rufatun; Maulidiyah , Iis; Firdaus , Lailul Fuadah; Khurriyah, Nadiyatul; Masnawati , Eli
Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Vol. 2 No. 11 (2024): Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi
Publisher : Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Digitalisasi telah menjadi kekuatan utama dalam mengubah interaksi antara manusia dan ekonomi makro. Pengenalan teknologi digital membawa perubahan yang signifikan dalam cara individu dan perusahaan beroperasi, berinteraksi, dan bertransaksi. Di tingkat ekonomi makro, digitalisasi meningkatkan produktivitas, efisiensi, dan pertumbuhan ekonomi melalui akses yang lebih mudah terhadap informasi, peningkatan transparansi, dan perluasan pasar. Dampak digitalisasi juga terlihat dalam peningkatan inovasi dan penciptaan peluang baru di berbagai sektor ekonomi. Namun, kompleksitas manusia dalam menanggapi perubahan teknologi dan kebijakan ekonomi menambah dimensi baru dalam analisis ekonomi makro. Kebijakan ekonomi yang adaptif diperlukan untuk mengelola dampak digitalisasi, termasuk perlindungan data, inklusi digital, dan pengembangan keterampilan digital. Dengan demikian, peran digitalisasi dalam membentuk interaksi kompleksitas manusia dan ekonomi makro sangat penting, dan kebijakan ekonomi yang tepat dapat memaksimalkan manfaat digitalisasi, mengurangi risiko, serta memastikan bahwa perkembangan teknologi memberikan dampak positif yang merata bagi seluruh masyarakat. Tujuan dari penelitian ini yaitu utuk mengetahui Peran Digitalisasi dalam Membentuk Interaksi Kompleksitas Manusia dan Ekonomi Makro. Peneliti menggunakan Metode metode kualitatif, sebagaimana pengumpulan data ini berasal dari sumber sekunder, termasuk artikel ilmiah, laporan resmi, serta publikasi dari organisasi internasional. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Digitalisasi memiliki peran yang signifikan terhadap pembentukan Interaksi Kompleksitas Manusia dan Ekonomi makro.
Peran Lingkungan Sekolah Dalam Pembentukan Identitas Remaja Umar, Hanif; Masnawati , Eli
Jurnal Kajian Pendidikan Islam Volume 3 Nomor 2 Juli 2024
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Ma`arif Kalirejo Lampung Tengah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58561/jkpi.v3i2.137

Abstract

Artikel ini membahas peran penting lingkungan sekolah dalam pembentukan identitas remaja. Identitas remaja dibentuk melalui interaksi yang kompleks antara berbagai faktor, di mana sekolah memainkan peran krusial. Sekolah tidak hanya berfungsi sebagai tempat belajar akademis, tetapi juga sebagai arena sosial di mana remaja mengembangkan keterampilan interpersonal, nilai-nilai, dan perilaku. Faktor-faktor seperti hubungan dengan teman sebaya, dukungan dari guru, partisipasi dalam kegiatan ekstrakurikuler, dan implementasi kurikulum semuanya berkontribusi terhadap proses pembentukan identitas. Artikel ini menyoroti bagaimana lingkungan sekolah yang positif dan mendukung dapat membantu remaja menemukan jati diri mereka, membangun kepercayaan diri, serta mengembangkan potensi mereka secara optimal. Dengan memahami peran ini, diharapkan dapat tercipta ekosistem pendidikan yang holistik dan inklusif, yang mendukung perkembangan remaja menuju arah yang sehat dan konstruktif
PELATIHAN METODE QUANTUM READING KITAB AL LUBAB UNTUK PENINGKATAN KOMPETENSI DALAM MEMPELAJARI KITAB MATAN AL GHAYAH WA TAQRIB DI MTs PROGRESIF BUMI SHALAWAT TULANGAN SIDOARJO Idris, Mochammad; Masnawati , Eli
Education, Language, and Arts: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 2 (2025): Education, Language, and Arts: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni, FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/ela.v4i2.1241

Abstract

In today’s era of globalization and technology, studying classical texts is increasingly challenging, often hindered by classical Arabic and passive traditional methods that make comprehension difficult. Innovation is needed to ease Arabic understanding while preserving Islamic scholarly values. This study aims to enhance reading and comprehension skills in Matan Ghayah wa Taqrib through the Quantum Reading Method of Kitab Al-Lubab at MTs Progresif Bumi Shalawat Tulangan Sidoarjo. Using the Participatory Action Research (PAR) approach, teachers and students are involved in planning, action, observation, and reflection. The stages include identifying problems, analyzing causes, determining solutions, designing training, and implementing gradually. The results of the Quantum Reading Kitab Al-Lubab program show a significant improvement in reading speed, comprehension, and cognitive competence. Students become more active, engaged, and focused. This method proves effective and relevant for the modern generation and serves as a strategic approach to strengthening religious literacy and enhancing Islamic education quality in madrasah.   Di tengah era globalisasi dan kemajuan teknologi saat ini, mempelajari teks-teks klasik menjadi semakin menantang namun prosesnya kerap terhambat oleh bahasa Arab klasik dan metode tradisional yang pasif, sehingga kesulitan memahami isi teks. Dibutuhkan inovasi untuk mempermudah dalam memahami bahasa Arab dan tetap menjaga nilai-nilai keilmuan Islam. Penelitian ini bertujuan meningkatkan kompetensi membaca dan memahami kitab Matan Ghayah wa Taqrib melalui penerapan Metode Quantum Reading Kitab Al Lubab di MTs Progresif Bumi Shalawat Tulangan Sidoarjo. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR), melibatkan guru dan peserta didik dalam perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Tahapannya mencakup identifikasi masalah, analisis akar penyebab, penentuan solusi, perancangan pelatihan, serta implementasi bertahap. Hasil PKM Quantum Reading Kitab Al Lubab menunjukkan secara nyata peningkatan kecepatan membaca, pemahaman isi, dan kompetensi kognitif. Peserta didik menjadi lebih aktif, terlibat, serta fokus dalam pembelajaran. Metode ini terbukti efektif dan relevan bagi generasi modern, sekaligus menjadi alternatif strategis untuk memperkuat literasi keagamaan serta meningkatkan kualitas pendidikan Islam di madrasah.
Co-Authors Abdillah , M Burhanuddin Agusti , Dorra Salsabila Asrofi, Muhammad Imam Bahri , Faisal Darmoko, Nadia Danish Ara Firdaus , Lailul Fuadah Idris, Mochammad Jannah, Ana Ma’rufatun Khurriyah, Nadiyatul Mardatila, Medina Abrila Masyito , Dewi Maulidiyah , Iis Pramudya, Muhammad Arya Ramadhan , Fauzan Fitra Shuduriya , Syifa'us Sofyan , Aditya Hidayatus Umar, Hanif Yahya , Moch. Avif Chilmi Yusandika, Muchamad Fiky