Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Peningkatan Pengetahuan dan Penanganan Nyeri Haid melalui Edukasi Fisioterapi pada Siswa Pondok Pesantren Darul Fikri Malang Novianti, Vivi Indah; Rosadi, Rakhmad
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 8 (2025): Oktober
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i8.3254

Abstract

Nyeri haid atau dismenore merupakan keluhan umum di kalangan remaja putri yang dapat memengaruhi kualitas hidup dan aktivitas sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan penanganan nyeri haid melalui edukasi fisioterapi di Pondok Pesantren Darul Fikri Malang. Metode yang digunakan adalah penyuluhan dengan pre-test dan post-test untuk mengukur perubahan pengetahuan peserta mengenai dismenore. Hasil menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman tentang dismenore dan teknik penanganannya setelah edukasi. Diharapkan hasil penelitian ini dapat menjadi referensi bagi pengelola pesantren dalam memberikan dukungan kepada santriwati yang mengalami nyeri haid.
PENYULUHAN DAMPAK NEGATIF BERMAIN GADGET PADA SISWA MI KH. HASYIM ASY’ARI KOTA MALANG Novianti, Vivi Indah; Yuliadarwati, Nungki Marlian; Ertitri, Fika
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 05 (2025): OKTOBER 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Gadget memiliki dampak positif dan negatif dalam penggunaannya, apabila kita menggunakan dengan tempat dan terkontrol akan mengasilkan dampak yang positif namun apabila kita menggunakannya tidak terkontrol dan terlalu lama akan menimbulkan dampak negatif. Anak-anak dianjurkan dalam penggunaan gadget yaitu 2 jam perhari untuk menghindari dampak buruk dari Kesehatan, kehudupan social dan minat belajar. Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk mengetahui bagaimana tingkat pengetahuan anak-anak mengenai gadget dan apa saja perilaku yang baik dan buruk untuk diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Sasaran kegiatan ini adalah siswa MI Kh. Hasyim Asy’ari Pandanwangi Kota Malang. Kesimpulan dari kegiatan ini yaitu pada akhir sesi terlihat bahwa pengetahuan anak anak tekait gadget dan penggunaan gadget yang baik dan benar semakin meningkat. Perubahan akan terbentuk dari kebiasaan kecil yang dilakukan, apabila ada komitmen terhadap perilaku dan aktivitas yang baik akan membati diri dari penggunaan gadget yang berlebihan