Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah IT CIDA : Diseminasi Teknologi Informasi Journal of Innovative and Creativity
Ningtias, Aprilia Dwi
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Perancangan UI/UX Aplikasi Mobile LMS NeoClass di SMPN 1 Bangkalan dengan Metode Design Thinking Najib, M. Khusnun; Dellia, Prita; Natarika, Wiranda Mardiana; Rokhmah, Nur Azizatur; Ningtias, Aprilia Dwi
Jurnal Ilmiah IT CIDA Vol 11 No 1: Juni 2025
Publisher : STMIK AMIKOM Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55635/jic.v11i1.261

Abstract

Kemajuan teknologi dalam pendidikan mendorong penggunaan Learning Management System (LMS) untuk mendukung akses materi, pengumpulan tugas, dan interaksi daring. Namun, banyak LMS masih memiliki antarmuka yang kurang optimal, sehingga menghambat pengalaman pengguna. Penelitian ini merancang UI/UX LMS NeoClass dengan metode Design thinking melalui lima siklus: Empathize, Define, Ideate, Prototype, dan Testing. Survei pengguna dilaksanakan untuk mengidentifikasi kebutuhan, yang diterapkan dalam desain. Evaluasi dengan System Usability Scale (SUS) mendapat angka 90,83 masuk kategori "Sangat Baik." Hasil evaluasi menggunakan System Usability Scale (SUS) memperoleh skor 90,83 dengan kategori “Sangat Baik”. Penelitian ini memberikan manfaat praktis bagi pengguna akhir, yaitu efektivitas pembelajaran, dan kepuasan pengguna LMS di lingkungan sekolah.
Pelatihan Pembuatan Proposal Menggunakan Microsoft Word Untuk Meningkatkan Kompetensi Digital Siswa Haikal, Fiqri; Sari, Ariesta Kartika; Ningtias, Aprilia Dwi; Safira, Risma Dian; Dyransyah, Ilham Akbar; Maulana, Farhan; Arifin, Rizky Ilham
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.5052

Abstract

Perkembangan teknologi informasi menuntut siswa memiliki kompetensi digital yang baik, khususnya dalam penggunaan Microsoft Word. Penelitian ini bertujuan mengimplementasikan pelatihan pembuatan proposal menggunakan Microsoft Word untuk meningkatkan kompetensi digital siswa SMK 17 Agustus 1945 Surabaya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan tekntik pengumpulan data yang meliputi tes pretest dan posttest, hasil dari penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata pretest sebesar 2,70% meningkat menjadi 3,18% pada posttest yang berarti terdapat peningkatan sebesar 17,78%. Selain itu, respon dari angket siswa menunjukkan kategori positif terhadap pelatihan yang dilaksanakan. Pelatihan ini melibatkan siswa kelas XI RPL melalui kegiatan ceramah, demonstrasi, dan pendampingan individu. Pelatihan difokuskan pada penggunaan fitur Word seperti pengaturan format, daftar isi otomatis, tabel, gambar, dan daftar pustaka. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan kemampuan siswa dalam menyusun proposal dan motivasi belajar. Dengan demikian, pelatihan Microsoft Word efektif meningkatkan kompetensi digital serta kesiapan siswa menghadapi dunia kerja berbasis teknologi.
Co-Authors Ariesta Kartika Sari Arifin, Rizky Ilham Dyransyah, Ilham Akbar Haikal, Fiqri Maulana, Farhan Najib, M. Khusnun Natarika, Wiranda Mardiana Prita Dellia Rokhmah, Nur Azizatur Safira, Risma Dian