Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kilmatuna: Journal Of Arabic Education
Penirewod, Kevin Nugraha
Unknown Affiliation
Education Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
تحسين مهارة الاستماع بتطبيق طريقة الاستجابة الجسدية الكاملة Sobri, Muhammad Ali; Huda, Rofiazka Fahmi; Marzuki, Muhtadi Ahmad; Penirewod, Kevin Nugraha
Kilmatuna: Journal Of Arabic Education Vol. 5 No. 2 (2025): Oktober : KILMATUNA: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Publisher : Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55352/pba.v5i2.1940

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan mengetahui implementasi metode Total Physical Response (TPR) dalam meningkatkan hasil belajar maharah istima’ siswa kelas VIII.1 MTs Al-Ihsaniyah Sarang Burung Kabupaten Muaro Jambi. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Februari 2025 sampai April 2025. Data penelitian didapat dengan cara observasi, wawancara, dokumentasi, dan tes yang diberikan kepada siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) sebanyak dua siklus. Sumber data penelitian ini adalah guru bahasa Arab dan siswa kelas VII.1 MTs Al-Ihsaniyah Sarang Burung Kabupaten Muaro Jambi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode Total Physical Response dapat meningkatkan maharah istima’ siswa. Hal ini dibuktikan dengan perbaikan yang terjadi dalam proses pembelajaran yang didasarkan pada indikator pembelajaran efketif serta peningkatan pada hasil belajar siswa. Pada siklus I rata-rata hasil belajar maharah istima’ siswa yaitu 58,3%, kemudian pada siklus II meningkat menjadi 74,7% dengan jumlah siswa yang mencapai ketuntasan belajar yaitu 88%.
Co-Authors Marzuki, Muhtadi Ahmad Rofiazka Fahmi Huda Sobri, Muhammad Ali