Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar
Ahmad Talib, Chaerul Fadlan Saud
Unknown Affiliation
Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Effectiveness of Using Kahoot Application in Improving Grammar Mastery of the Junior High School Students Ahmad Talib, Chaerul Fadlan Saud , Rahmatia M; Ahmad Talib, Chaerul Fadlan Saud
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 Build
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.34476

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menentukan efektivitas penggunaan aplikasi Kahoot dalam meningkatkan penguasaan tata bahasa siswa. Metode kuantitatif dengan desain pra-eksperimental digunakan, melibatkan 25 siswa kelas delapan yang dipilih secara cluster random sampling. Pra-tes dilakukan untuk mengukur kemahiran awal siswa, diikuti oleh intervensi melalui instruksi tata bahasa menggunakan permainan Kahoot, dan pasca-tes diberikan untuk mengukur peningkatan. Skor rata-rata pra-tes adalah 52,48, sedangkan skor rata-rata pasca-tes adalah 80,64. Berdasarkan analisis uji-t berpasangan, ditemukan perbedaan yang signifikan (p = 0,000 < 0,05), yang menyiratkan bahwa intervensi tersebut efektif. Penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan Kahoot secara efektif membantu dalam mengembangkan pengetahuan tata bahasa siswa, khususnya dalam memahami aturan penggunaan tata bahasa dalam materi simple present tense dan simple past tense. Secara keseluruhan, penggunaan Kahoot tidak hanya meningkatkan skor pemahaman tata bahasa tetapi juga berkontribusi untuk meningkatkan motivasi belajar di kalangan siswa. Oleh karena itu, penggunaan aplikasi Kahoot dapat dianggap sebagai alat yang bermanfaat dalam mengajarkan pemahaman tata bahasa kepada siswa kelas delapan di SMPN 7 Alla, Enrekang.
Co-Authors Ahmad Talib, Chaerul Fadlan Saud , Rahmatia M