Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Research Journal on Education
Sonia, Chintya
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Chemistry Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pembelajaran Tahfidz dengan Metode Talaqqi Via Aplikasi Zoom dan Whatsapp: Studi Kasus Setoran Online Tahfidz Intensive Center Sonia, Chintya; Harahap, Muhammad Yunan
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 3 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i3.1024

Abstract

Penelitian ini Pembelajaran Tahfidz dengan Metode Talaqqi Via Aplikasi Zoom dan Whatsapp (Studi Kasus Setoran Online Tahfidz Intensive Center). Program ini, yang dikenal sebagai "Semesta Call," dirancang untuk mendukung pembelajaran Al-Quran jarak jauh dengan menggunakan teknologi digital untuk mengatasi keterbatasan fisik. Metode penelitian kualitatif digunakan dengan mengumpulkan data melalui observasi dan wawancara yang kemudian dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode talaqqi, yang melibatkan pembelajaran langsung dari guru kepada murid, efektif dalam mengajarkan dan menghafal Al-Quran. Penggunaan Zoom dan WhatsApp memfasilitasi pembelajaran yang fleksibel dan interaktif, yang mampu meningkatkan motivasi dan kemandirian belajar peserta. Program ini juga memberikan solusi praktis bagi para orang tua dan peserta yang mengalami kesulitan dalam menghafal Al-Quran karena keterbatasan waktu dan tempat, serta menunjukkan peningkatan dalam keterampilan membaca dan menghafal Al-Quran di antara peserta.
Co-Authors Yunan Harahap, Muhammad