Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Rancangan Program Menarik Untuk Meningkatkan Minat Baca Anak-Anak Melalui Media Pop Up Book Di Desa Pagar Jati Kecamatan Lubuk Pakam Sitanggang Gusar, Martua Reynhat; Valentina Gultom, Dasmaria; Siallagan, Anita; Indah Sari Purba, Tresia; Simbolon, Rafita
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v5i1.2971

Abstract

Pengabdian Kepada Masyarakat oleh Mahasiswa merupakan pendampingan dan pelayanan mahasiswa untuk peningkatan dan pemberdayaan Masyarakat dalam menerapkan aplikasi, desain, teknologi atau perubahan sosial kearah yang lebih baik. Penerapkan aplikasi, desain, teknologi atau perubahan sosial kearah yang lebih baik. Khususnya di Desa Pagar Jati Kecamatan Lubuk Pakam, Kabupaten Deli Serdang. Pengabdian massyarakat bukan hanya tentang memberi pelajaran kepada masyarakat, melainkan tentang memberdayakan  sebuah proses pencarian solusi atas masalah yang dihadapi bersama. Mahasiswa melakukan pendampingan terhadap kebutuhan masyarakat dalam menghadapi masalah sosial yang mereka hadapi. Hasil pengabdian kepada masyakarat dijabarkan sebagai berikut mengajarkan anak paud di belakang kantor kepala desa pagar jati sebanyak 3x pertemuan dapat membantu meningkatkan minat baca anak.
Pengaruh Praktek Pengalaman Lapangan Terhadap Minat Mahasiswa Fkip Pendidikan Ekonomi 2020 Universitas HKBP Nommensen Medan Menjadi Seorang Guru Simbolon, Rafita; Sinaga, Dearlina; Margareta, Elisabeth
Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP)
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Almatani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55583/jkip.v5i2.1047

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh praktek pengalaman lapangan terhadap minat menjadi guru pada mahasiswa FKIP pendidikan ekonomi Universitas HKBP Nommensen Medan yang telah mengikuti praktek pengalaman lapangan pada tahun 2020 yang pada dasarnya bertujuan untuk membentuk sikap, kepribadian, moral dan budi pekerti serta etika profesi pendidik dan tenaga pengajar serta mempengaruhi minat peserta didik untuk menjadi guru. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa peserta PPL pendidikan ekonom tahun 2020 sebanyak 17 orang. Dalam penelitian ini sampel berjumlah 17 orang dengan menggunakan Teknik Non Probability Sampling dengan Jenuh Sampling (Sensus). Instrumen yang digunakan adalah angket dan dokumentasi. sedangkan teknik analisis datanya menggunakan uji prasyarat analisis dengan menggunakan uji normalitas dan uji homogenitas serta pengujian hipotesis menggunakan analisis regresi linier sederhana. Hasil uji regresi sederhana menunjukkan koefisien regresi pengalaman lapangan praktek sebesar 0,945 dengan konstanta regresi sebesar 2,243. Artinya peningkatan pengalaman praktek lapangan sebesar 1% meningkatkan minat menjadi guru sebesar 0,941. Nilai t hitung sebesar 6,756 dengan Sig = 0,000. Dengan mengacu pada Ftabel derajat kebebasan (df) = n-k = 17-2 = 15 yang setara dengan 1,75305. Dengan demikian nilai thitung > ttabel (6,756 > 1,75305), dan pada taraf signifikansi (α= 0,05) yaitu (0,000 < 0,05). Hal ini menunjukkan bahwa regresi tersebut signifikan secara statistik. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pengalaman praktik lapangan mempunyai pengaruh terhadap minat menjadi guru.