Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga (JPJO) Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara
Jeminel Leko, Julian
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pembuatan Model Permainan Papan Edukasi Untuk Kemampuan Gerak Anak di TK GMIT Narwastu Noelbaki Jeminel Leko, Julian; Baun, Alventur; Jecson Palinata, Yahya; Mathias Mae, Ramona; Edison Nope, Fredik
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v5i2.3423

Abstract

Bermain merupakan kegiatan pertama dan utama bagi anak sehingga melalui aktivitas bermain, anak dapat bereksplorasi sekaligus belajar dari apa pun yang ada di sekitarnya, oleh sebab itu kreativitas dalam memilih suatu permainan haruslah bermakna dan bermanfaat untuk pertumbuhan dan perkembangan anak. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat bertujuan untuk kemampuan gerak anak dengan model permainan papan edukasi dan terlaksanakan di TK GMIT Narwastu Noelbaki. Pendekatan yang digunakan dalam kegiatan PKM ini menggunakan instrument model permainan papan edukatif dengan metode meliputi: tahapan persiapan, sosialisasi dan pelaksanaan. Hasil kegiatan PKM menunjukan bahwa model permainan dapat membangkitkan keinginan, minat dan memberikan motivasi yang meransang anak untuk belajar lebih optimal dan mempunyai tujuan menstimulasi pertumbuhan dan perkembangannya. Dalam melaksanakan aktivitas bermain dengan materi yang telah ditentukan dalam papan edukasi, para anak TK Narwastu mampu mempraktekkan teknik dasar menggiring menggunakan kaki bagian dalam, kaki bagian luar dan punggung kaki dengan baik, sehingga hal ini menunjukan bahwa peran media dan model permainan sangatlah mempengaruhi kemampuan gerak anak di TK GMIT Narwastu Noelbaki.
Penilaian Renang Gaya Bebas Berbasis Digital: Hasil Belajar Tetikay, Robert; Jacson Palinata, Yahya; Baun, Alventur; Jeminel Leko, Julian
Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga (JPJO) Vol. 9 No. 1 (2025): Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/tnya3r98

Abstract

Research objectives: to find out the digital-based freestyle swimming learning model as an instrument for assessixng movement activities and learning outcomes for PJKR-UKAW students Ta. 2024/2025. This study used quantitative descriptive research with a sample size of 47 people. Data collection techniques used observation sheets for affective and cognitive aspects, while psychomotor aspects were assessed using tests. Data analysis techniques used quantitative descriptive analysis with percentages for movement activities and learning outcomes. Research results: assessment indicators and learning outcomes in affective aspects obtained 91,5% confidence and 100% for honesty, respect, discipline, and sportsmanship. Indicators of learning outcomes assessment in cognitive aspects obtained 23.4% (11 students) with excellent criteria, 27.7% (13 students) with good criteria, 25.5% (12 students) with very poor criteria and 23.4% (11 students) with poor criteria. Indicators of assessment of movement activities and learning outcomes in the psychomotor aspect include gliding movements and freestyle swimming movement skills obtained 100% (47 students) with excellent criteria. Conclusion: Through the results of digital-based freestyle swimming assessment research: student learning outcomes of PJKR-UKAW students Ta. 2024/2025 is 68.1% (32 students) with excellent criteria, 29.8% (14 students) with good criteria and 2.1% (1 student) with fair criteria. Keywords: Assessment; freestyle swimming; digital-based; learning outcomes
Co-Authors Baun, Alventur Fredik Edison Nope Jacson Palinata, Yahya Jecson Palinata, Yahya Mathias Mae, Ramona Tetikay, Robert