Setiyoko, Yogi
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGEMBANGAN MODEL TEACHING GAME DALAM MENINGKATKAN PASSING DAN SHOOTING SEPAKBOLA SEKOLAH DASAR SE-KECAMATAN WANAYASA Syarif, Ahmad; Utomo, Agung Prasetiya Budi; Rahmawati, Indi Irfany; Muawanah, Maidatul; Setiyoko, Yogi; Yuliana, Yuliana
Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Vol 11 No 1 (2024)
Publisher : STKIP Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/jpjkr.v11i1.1915

Abstract

Abstract: This research was designed to help overcome the shortcomings of learning models and also the limitations of truly valid assessment instruments for physical education teachers. This research was carried out using quantitative descriptive methods by collecting data directly in order to obtain valid data. This research was carried out at two schools in Wanayasa sub-district, namely at MI Pandansari and MI Sirawa, there were 31 students from both schools.Keywords: Teaching game, passing, shooting, Motoric Abstrak: Penelitian ini dibuat bertujuan untuk membantu mengatasi kekurangan model pembelajaran dan juga keterbatasan instrumen penilaian yang benar-benar valid bagi guru penjas. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan cara pengambilan data secara langsung agar memperoleh data yang valid, penelitian ini dilakukan pada dua sekolah yang berada di kecamatan Wanayasa yaitu di MI Pandansari Dan MI Sirawa, siswa dari kedua sekolah tersebut berjumlah 31 siswa.Kata Kunci: Teaching game, passing, shooting, Motorik
Pengaruh Model Teaching Game dalam Meningkatkan Pengambilan Keputusan dan Kerja Sama Bola Basket SMP Negeri 2 Wanayasa Kabupaten Banjarnegara Setiyoko, Yogi; Syarif, Ahmad
Jurnal Ilmu Olahraga dan Kepelatihan Indonesia Vol 8 No 1 (2026): Indonesian Journal of Sport Science and Coaching
Publisher : Jurusan Pendidikan Olah Raga dan Kepelatihan FKIP Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/ijssc.v8i1.53401

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas model pembelajaran Teaching Game terhadap peningkatan kemampuan kerja sama dan pengambilan keputusan siswa dalam pembelajaran bola basket di SMP Negeri 2 Wanayasa. Latar belakang penelitian didasarkan pada rendahnya keterlibatan siswa dalam kerja sama tim dan pengambilan keputusan akibat pendekatan pembelajaran konvensional yang lebih berfokus pada latihan teknik dasar secara individual. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen semu one group pretest-posttest. Subjek penelitian berjumlah 19 siswa kelas VIII yang ditentukan melalui teknik total sampling. Instrumen penelitian berupa lembar observasi terstruktur untuk mengukur aspek kerja sama dan pengambilan keputusan. Analisis data dilakukan secara deskriptif dan inferensial menggunakan uji Wilcoxon Signed Ranks Test melalui bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh siswa mengalami peningkatan skor pada kedua variabel, dengan nilai Asymp. Sig. (2-tailed) < 0,001, yang menandakan adanya perbedaan signifikan antara pretest dan posttest. Temuan ini mengindikasikan bahwa penerapan model Teaching Game berkaitan dengan peningkatan kemampuan sosial dan kognitif siswa dalam konteks permainan. Namun demikian, karena penelitian tidak melibatkan kelompok kontrol, interpretasi hasil perlu dilakukan secara hati-hati dan terbatas pada konteks subjek penelitian.