Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Ice yosepina Y
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
ANALISIS DESKRIPTIF TENTANG IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA BELAJAR DI SDN TIPAR KABUPATEN SUKABUMI Salwa Putri Tsania; Ena Desta S.M; Agil Ario A; Ice yosepina Y; Budi Kurnia
Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 2 No. 6 (2024): Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.572349/cendikia.v2i6.1663

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar Negeri Tipar Kabupaten Sukabumi. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan metode deskriptif analisis. Data dikumpulkan melalui wawancara dengan guru kelas IV dan analisis dokumen RPP. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kurikulum Merdeka telah diimplementasikan di SDN Tipar Kabupaten Sukabumi dengan memilih kategori mandiri belajar. Implementasi ini diwujudkan melalui penyusunan RPP dan pelaksanaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kurikulum Merdeka memberikan kebebasan belajar yang lebih luas kepada siswa, sehingga mereka dapat belajar sesuai dengan minat dan bakat mereka. Implementasi Kurikulum Merdeka di SDN Tipar Kabupaten Sukabumi telah berjalan dengan baik, meskipun masih terdapat beberapa tantangan. Kata Kunci: Kurikulum Merdeka, Sekolah Dasar, Implementasi, Kemandirian Belajar, Profil Pelajar Pancasila.
Co-Authors Agil Ario A Budi Kurnia Ena Desta S.M Salwa Putri Tsania