Pauziah, Riska
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PERAN OSIS DALAM MENINGKATKAN KEPEMIMPINAN SISWI DI MTS DARUL ULUM PUTRI KUBU RAYA Pauziah, Riska; Samiyah, Samiyah
Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 2 No. 9 (2024): Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.572349/cendikia.v2i9.2490

Abstract

Penelitian yang saya lakukan ini berjudul “Peran OSIS Dalam Meningkatkan Kepemimpinan Siswi Di MTs Darul Ulum Putri Kubu Raya” yang bertujuan untuk mengetahui seberapa besar peran OSIS di MTs Darul Ulum Kubu Raya dalam meningkatkan kepemimpinan Siswinya. Organisasi Siswi Intra Sekolah ini sebagai wadah untuk mengembangkan bakat-bakat para Siswi dan sebagai tempat untuk melatih diri. Setiap sekolah wajib membentuk Organisasi Siswi Intra Sekolah dikarenakan merupakan satu-satunya wadah yang sah di sekolah. Penelitian yang saya lakukan ini adalah penelitian Kualitatif dengan menggunakan metode Observasi lapangan dan Wawancara. Tekhnik pengumpulan data wawancara yang saya lakukan dengan empat narasumber, yaitu Kepala Sekolah, Pembina Osis, Ketua Osis, dan Anggota Osis. Dari hasil penelitian yang saya lakukan di Madrasah Tsanawiyah Darul Ulum Kubu Raya mengenai peran OSIS dalam meningkatkan kepemimpinan Siswi saya dapat menarik kesimpulan beberapa poin yaitu OSIS menjadi ruang untuk Siswi menuangkan ide-ide dan bakatnya, OSIS menjadi wadah untuk Siswi melatih dirinya menjadi pemimpin karena mengikuti banyak kegiatan di Sekolah, OSIS menjadi wadah yang sah di sekolah sehingga Siswi yang tergabung di dalam OSIS lebih tampak bakat kepemimpinannya di karenakan sudah terbiasa mengikuti kegiatan-kegiatan.
ANALISIS STRATEGI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN PEMBINAAN GURU DI MIS DARUT TAUHID KUBU RAYA Pauziah, Riska; Samiyah , Samiyah
Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 2 No. 9 (2024): Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.572349/cendikia.v2i9.2519

Abstract

Penelitian ini mendeskripsikan strategi pimpinan sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan guru di Institut MIS Darut Tauhid Kubu Raya serta mengidentifikasi hambatan dan solusi yang ditawarkan. Penelitian ini menggunakan kombinasi teknik pengumpulan data antara lain observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya yang dilakukan Kepala Madrasah untuk meningkatkan kualitas guru antara lain dengan menyelenggarakan pelatihan, memberikan kesempatan kepada guru untuk melanjutkan pendidikan menengah pada jenjang magister, dan mengembangkan karir guru dengan memantau dan mendorong pembelajaran berkelanjutan. Selain itu, guru didorong untuk meningkatkan keterampilan teknologi mereka. Kendala yang dihadapi dalam meningkatkan kualitas guru antara lain kurangnya keterampilan teknologi dan rendahnya tingkat disiplin. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, kepala madrasah menawarkan solusi seperti kursus komputer untuk guru, konsultan, motivasi dan dukungan yang akan memungkinkan guru untuk bertindak lebih disiplin dan dini.