Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengembangan E-Komik “Kabah” tentang Kalimat Tayyibah pada Pembelajaran PAI Kelas 4 SD Gesela, Genny Gita; Fathurrohmah, Deliyana; Dewi, Noviasari; Aeni, Ani Nur
ARZUSIN Vol 5 No 3 (2025): JUNI
Publisher : Lembaga Yasin AlSys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/arzusin.v5i3.5613

Abstract

This study is motivated by the limited research on the use of digital learning media, particularly e-comics, in Islamic education, which significantly impacts students' motivation and understanding. The purpose of this research is to develop and evaluate the effectiveness of the e-comic learning media KABAH (Kalimat Thayyibah) to enhance students' understanding of the thayyibah greeting phrases. This study employed a design and development (D&D) method using the ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) model, conducted at SD Negeri Mandalaherang III with the involvement of 16 students. A student assessment questionnaire and media validation instruments were used to collect data, which were then analyzed descriptively. The results indicate that the KABAH e-comic achieved a very good feasibility score of 91.25% for media expert validation and 92.5% for content expert validation. Additionally, student questionnaire results show that this e-comic is engaging and aids in understanding the material. These findings support the theory that innovative learning methods can enhance students' understanding.
Pengembangan Website Beta “Bentang Alam” Berbasis S.Id Untuk Pembelajaran IPAS Kelas IV Sekolah Dasar Santika, Yulia; Fathonah, Vidi Aisyah; Ginting, Trisni Karo Ulina br; Dewi, Noviasari; Manalu, Dani Anggara Mulatua; Nugraha, Rana Gustian
Jurnal Pengajaran Sekolah Dasar Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengajaran Sekolah Dasar
Publisher : EDUPEDIA PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56855/jpsd.v5i1.1988

Abstract

Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) di sekolah dasar menuntut penyajian materi yang konkret, visual, dan dekat dengan kehidupan sehari-hari siswa agar konsep yang dipelajari dapat dipahami secara optimal. Namun, dalam praktiknya pembelajaran IPAS masih sering disampaikan secara konvensional sehingga kurang memberikan pengalaman belajar yang menarik dan interaktif bagi siswa. Oleh karena itu, diperlukan media pembelajaran yang mampu mendukung penyajian materi secara lebih menarik dan mudah dipahami. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa website BETA (Bentang Alam) berbasis platform S.id yang digunakan pada pembelajaran IPAS kelas IV sekolah dasar. Website ini dirancang untuk menyajikan materi Bentang Alam dan Kaitannya dengan Profesi di Masyarakat secara terstruktur melalui berbagai fitur pembelajaran seperti materi visual, permainan edukatif, lagu tematik, serta evaluasi pembelajaran yang dapat meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses belajar. Pengembangan media dilakukan menggunakan pendekatan penelitian pengembangan dengan tahapan yang sistematis. Penelitian dilaksanakan pada 26 November 2025 di salah satu sekolah dasar di Kabupaten Sumedang dengan melibatkan siswa kelas IV sebagai pengguna media. Kelayakan website dinilai melalui proses validasi oleh ahli media dan dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa website BETA memperoleh kategori sangat baik dan mampu membantu meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi IPAS. Dengan demikian, website BETA dinilai layak dan efektif digunakan sebagai media pendukung pembelajaran IPAS di sekolah dasar.