Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Global Health research Jurnal Ilmu Keperawatan dan Kebidanan
Mulyanti, Ucik
Unknown Affiliation
Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Medicine & Pharmacology Nursing Public Health

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Barriers to Nurses’participation in Research Suryani, Maria; Sugiarto, Yogi Dedy; Baskoro, Supri Fajar; Mulyanti, Ucik; Kristiana, Eny; Dominica, Maria; Hadjiman, Hadjiman
Indonesian Journal of Global Health Research Vol 6 No 2 (2024): Indonesian Journal of Global Health Research
Publisher : GLOBAL HEALTH SCIENCE GROUP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37287/ijghr.v6i2.2764

Abstract

The lack nurses participation in research remains a global challenge. The existence of barriers within individual nurses and systems in the workplace can hinder nurses' participation in conducting research. So far there has been no research regarding barriers to nurse involvement in research at the Sint Elisabeth hospital in Semarang. Objective: This study aimed to evaluate barriers to nurse participation in research at Sint Elisabeth hospital Semarang. Method: A descriptive study was conducted involving 384 nurses at Elisabeth hospital Semarang and were selected by convenience sampling. Data was collected using a questionnaire on barriers to nurses' participation in research. Descriptive analysis was carried out in this study. Results: The mean barriers for research participation related to resources and perceived personal relevance of nurses were 3.31 and 2.51 (possible range 1-5), respectively. The highest barrier related to resources is the lack of incentive support or rewards for nurses who conduct research and the lack of financial or other resources to facilitate research activities. The highest barrier regarding perceived personal relevance is the absence of a topic or research idea. Conclusions: Barriers in nurses participation in research related to resources in the hospital were more felt by nurses than barrier related personal relevance.
EDUKASI TERSTRUKTUR NURSING AGENCY PADA EARLY DISCHARGE PLANNING PASIEN STROKE NON HEMORAGIK DI RS ST. ELISABETH SEMARANG Mulyanti, Ucik; Motuho Mendrofa, Fery Agusman; Widyaningsih, Widiyaningsih
Jurnal Ilmu Keperawatan dan Kebidanan Vol 15, No 2 (2024): JURNAL ILMU KEPERAWATAN DAN KEBIDANAN
Publisher : Universitas Muhammadiyah Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26751/jikk.v15i2.2377

Abstract

Stroke merupakan isu kesehatan global dan penyebab kematian kedua setelah penyakit jantung. Akibat dari stroke pasien mengalami keterbatasan dalam mengerjakan aktifitas sehari-hari secara mandiri. Perawat memainkan peran penting untuk mendukung pasien mencapai kemandirian dengan memberikan edukasi terstruktur. Edukasi terstruktur meningkatkan pengetahuan, motivasi yang kuat serta sikap positif pada perawat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh edukasi terstruktur terhadap pengetahuan, motivasi dan sikap nursing agency pada early discharge planning pasien stroke non hemoragik di rumah sakit  ST. Elisabeth Semarang. Desain penelitian menggunakan kuasi eksperimen dengan pre-post test design. Jumlah responden 40 perawat medikal bedah dengan tehnik pengambilan sampel yang digunakan adalah total sampling.  Instrumen penelitian menggunakan kuesioner dan edukasi terstruktur. Hasil penelitian menunjukkan ada pengaruh edukasi terstruktur terhadap pengetahuan, motivasi dan sikap perawat dengan nilai p=0,000 (p0,05).
E-LEARNING DEKONTAMINASI PERALATAN UNTUK PERAWAT IPCLN DENGAN MENGGUNAKAN PENGEMBANGAN GOOGLE SITES DI RS ST. ELISABETH SEMARANG Santoso, Erny Kristiana; Mulyanti, Ucik; Wahyu, Fajar
Jurnal Ilmu Keperawatan dan Kebidanan Vol 15, No 2 (2024): JURNAL ILMU KEPERAWATAN DAN KEBIDANAN
Publisher : Universitas Muhammadiyah Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26751/jikk.v15i2.2369

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh berbagai permasalahan yang penulis temukan sehubungan dengan proses pembelajaran berkelanjutan dari perawat seperti belum adanya penggunaan media pembelajaran yang efektif seperti penggunaan  website dan keterbatasan waktu. Masalah waktu dalam pembelajaran untuk dekontaminasi alat bagi para perawat IPCNL terbatas sehingga perawat IPCNL belum sepenuhnya memahami materi pembelajaran yang diberikan, kesulitan dalam penyimpanan materi ketika sudah dilakukan pembelajaran karena tidak semua materi di simpan dalam google drive. Berdasarkan latar belakang tersebut, tujuan penelitian ini adalah menghasilkan media pembelajaran berbasis website dengan menggunakan google sites untuk materi dekontamisansi alat bagi para perawat IPCNL yang valid, praktis, dan efektif. Metode penelitian Research and Development (RD) merupakan metode yang digunakan dalam penelitian ini, dengan model pengembangan versi ADDIE yang terdiri dari 5 langkah yaitu analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Produk yang dihasilkan berupa media pembelajaran berbasis website yang teruji. Penilaian yang diperoleh dari ahli media dengan prosentase 78% dengan kategori layak. Penilaian oleh ahli materi dengan prosentase 92% dengan kategori sangat layak dan penilaian dari responden yaitu IPCNL sebanyak 20 orang dengan prosentase  sebesar 82%  dengan kategori menarik. Maka dapat disimpulkan media pembelajaran Dekontaminasi peralatan berbasis google sites layak digunakan dalam pembelajaran. 
Co-Authors Baskoro, Supri Fajar Dominica, Maria Fery Agusman Motuho Mendrofa Hadjiman, Hadjiman Kristiana, Eny Maria Suryani Santoso, Erny Kristiana Sugiarto, Yogi Dedy Wahyu, Fajar Widyaningsih, Widiyaningsih