Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Riset Ekonomi dan Bisnis Mahasiswa : Brainy COSMOS
Ramadanti, Intan
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peran Akuntansi Forensik dalam Pengungkapan Fraud Ramadanti, Intan; Azzahra, Fatimah; Ikehara, Hikaru
Brainy: Jurnal Riset Mahasiswa Vol 6 No 1 (2025): Jurnal Riset Ekonomi dan Bisnis Mahasiswa Edisi Juni 2025
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/brainy.v6i1.141

Abstract

Studi ini berfokus pada penggunaan model GONE, yang mencakup komponen keserakahan, peluang, kebutuhan, dan kerentanan, untuk menentukan peran akuntansi forensik dalam deteksi dan pencegahan penipuan di Indonesia. Penelitian ini dilakukan secara kualitatif dengan pendekatan tinjauan literatur yang digunakan untuk menganalisis jurnal ilmiah, buku akademik, dan artikel daring yang relevan. Penelitian ini menemukan bahwa akuntansi forensik sangat membantu dalam mendeteksi dan mencegah penipuan serta meningkatkan transparansi dan akuntabilitas pengelolaan keuangan. Penelitian ini juga menyimpulkan bahwa aplikasi akuntansi forensik dapat membantu bisnis dalam mengelola risiko penipuan dan meningkatkan sistem pengendalian internal mereka. Karena kompleksitas kejahatan keuangan, akuntansi forensik adalah alat penting untuk menjaga kesehatan keuangan baik sektor swasta maupun publik. Penelitian ini menunjukkan bahwa kompetensi praktisi harus ditingkatkan, regulasi harus diperkuat, dan teknologi harus digunakan agar pelaksanaan akuntansi forensik di Indonesia dapat berjalan lebih baik.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR Ramadanti, Intan; Gumilar, Rendra; Srigustini, Astri
COSMOS : Jurnal Ilmu Pendidikan, Ekonomi dan Teknologi Vol 1 No 4 (2024): Juni - Juli
Publisher : PUSDATIN Institut Agama Islam Sultan Muhammad Syafiuddin Sambas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The focus of this research is to find out the low learning outcomes of students in Economics subjects. The purpose of this study is to find out the improvement of student learning outcomes through the application of a make a match type cooperative learning model. Using the Quasi Experiment method with a quantitative approach. The population of this study is all students of class XI IPS SMAN 1 Cisayong as many as 96 students, the sampling technique uses the purposive sampling technique with an experimental class of 32 people using the Make a Match Type Cooperative Learning model and the control class of 32 people using a conventional model with the lecture method. The results of the study showed that there was an influence of using the make a macth type cooperative learning model on student learning outcomes on international trade policy material, where Ha was accepted if the sig value (2-tailed)< 0.005 and based on the research obtained a sig value. (2-tailed) of 0.000<0.005. The average score of the experimental class is higher than that of the control class, thus it can be concluded in this study that the make a match type cooperative learning model can improve student learning outcomes
Co-Authors Astri Srigustini Fatimah Azzahra Ikehara, Hikaru Rendra Gumilar, Rendra