Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Huswah, Nurul
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Media Flashcard Pembelajaran Sejarah Untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Huswah, Nurul; Michellia Karima, Elfa
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebutuhan pengembangan media Flashcard guna meningkatkan minat belajar siswa dalam proses pembelajaran sejarah di SMA N 1 Kubung. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan perolehan data melalui observasi dan wawancara di SMA N 1 Kubung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media Flashcard, yang menyajikan materi sejarah secara visual dan dinamis, efektif dalam meningkatkan minat belajar siswa serta mempermudah pemahaman materi. Analisis peserta didik mengungkapkan rendahnya minat siswa terhadap sejarah disebabkan oleh penggunaan media yang monoton. Kurikulum yang diterapkan adalah Kurikulum Merdeka untuk Kelas X Fase E, mencakup materi seperti Manusia Praaksara di Indonesia. Tujuan pembelajaran meliputi: menjelaskan kehidupan manusia sebelum mengenal tulisan, menjelaskan manusia purba di Indonesia, dan Siswa mampu mendeskripsikan kehidupan berburu, meramu, dan bertani. Penggunaan media flashcard sebagai alat pembelajaran inovatif dapat meningkatkan kualitas pembelajaran bagi siswa, guru, dan sekolah.
Co-Authors Michellia Karima, Elfa