Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Meitasari, Silvia Devi
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Inovasi Pengajaran: Pengembangan Flipbook Digital sebagai Media Bahan Ajar Dokumen Berbasis Digital pada Pembelajaran Kelas X Anggraini, Dwi Meila Nur; Fatimah, Nur; Meitasari, Silvia Devi; Hakim, Luqman; Arif, Amirul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berfokus pada pengembangan media pembelajaran berbasis flipbook digital untuk mata pelajaran Akuntansi di kelas X SMK. Metode yang digunakan adalah penelitian pengembangan dengan model ADDIE, yang mencakup analisis kebutuhan, perancangan bahan ajar, pembuatan, implementasi, serta evaluasi. Flipbook digital ini dilengkapi dengan elemen interaktif seperti teks, gambar, video, dan latihan soal untuk membantu siswa memahami materi dengan lebih efektif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran ini tidak hanya memudahkan pemahaman materi, tetapi juga meningkatkan motivasi belajar siswa. Berdasarkan penilaian para ahli, media ini memenuhi standar kelayakan untuk digunakan dalam pembelajaran
Analisis Hasil Soal Tes Pilihan Ganda Berbasis High Order Thinking Skill Elemen Dokumen Berbasis Digital Fase E Menggunakan Aplikasi Anates Versi 4.0.9 For Windows Meitasari, Silvia Devi; Anggraini, Dwi Meila Nur; Fatimah, Nur; Hakim, Luqman; Arif, Amirul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis efektivitas soal pilihan ganda berbasis HOTS menggunakan software Anates versi 4.0.9. for Windows yang terdiri dari 15 soal. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif. Sampel terdiri dari 30 siswa/i kelas 10 SMK Jurusan Akuntansi. Hasil penelitian menunjukkan 14 butir soal memiliki kriteria mudah dan sangat mudah, 1 soal kriteria sedang, 0 butir soal memiliki kriteria susah. Analisis daya pembeda menunjukkan 10% soal kategori baik, 40% kategori cukup baik, dan 50% kategori kurang baik. Analisis efektivitas pengecoh terdapat soal yang baik sebesar 80%, soal yang direvisi 0% dan soal yang tidak baik sebesar 20%. Hasil analisis validitas dikategorikan soal yang valid berjumlah 10 soal dan 5 soal tidak valid. Koefisien Reliabilitas sebesar 0,91 sehingga soal ini reliabel atau memiliki nilai reliabilitas yang sangat tinggi. Rata-rata skor analisis soal adalah 12,03; simpang baku sebesar 3,39 dan korelasi XY sebesar 0,83.
Co-Authors Amirul Arif Anggraini, Dwi Meila Nur Luqman Hakim Nur Fatimah