Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Ajizah, Rikma Ma’rifatul
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Peserta Didik Kelas 5 SDN Putat Jaya IV Melalui Pendekatan Teaching at The Right Level Berbantuan Media Pohon Paragraf Ajizah, Rikma Ma’rifatul; Suhartono, Suhartono; Rachmani, Rachmani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26506

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas 5 SD terhadap mata pelajaran bahasa Indonesia khusunya pada materi ide pokok, kalimat utama, dan kalimat penjelas melalui pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL) berbantuan media pembelajaran Pohon Paragraf. Masalah yang diangkat adalah rendahnya hasil belajar peserta didik pada aspek memahami bacaan. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas model Kemmis dan McTaggart yang dilaksanakan dalam dua siklus. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan pada ketuntasan belajar peserta didik, dari 31,25% pada pra siklus menjadi 62,5% pada siklus I, dan 93,75% pada siklus II. Rata-rata nilai peserta didik juga meningkat dari 62,8 menjadi 73,1 dan 82,4. Pada penelitian ini mendapatkan kesimpulan bahwasanya pendekatan TaRL dengan bantuan media Pohon Paragraf efektif meningkatkan hasil belajar terhadap memahami bacaan peserta didik kelas 5 SDN Putat Jaya IV Surabaya.
Co-Authors Rachmani, Rachmani Suhartono