Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Diksatrasia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Raini, Sri
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Semiotika dalam Naskah Drama Perahu Retak Karya Emha Ainun Nadjib Septiani, Alika Dwi; Maheltra, Alma Neysa; Aulia, Elisa; Salsabila, Elsa; Adawiyah, Sulis Najahul; Raini, Sri; Suherman, Syahira Mawla
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26535

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis unsur-unsur semiotika yang terdapat dalam naskah drama Perahu Retak karya Emha Ainun Nadjib. Data yang digunakan dalam penelitian ini berupa dialog dan tindakan yang dilakukan oleh tokoh-tokoh dalam drama tersebut. Melalui pendekatan semiotika, penelitian ini menunjukkan bahwa bahasa tidak hanya bersifat lisan, tetapi juga dapat disampaikan melalui penanda dan petanda yang memiliki makna tertentu. Perahu Retak menggambarkan konflik sosial dan dan spiritual yang terjadi di masa awal Kerajaan Mataram melalui simbolisme yang mendalam dan kritik sosial yang tajam. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa teknik simak dan catat. Peneliti mencermati dialog-dialog dan tindakan para tokoh yang mengandung makna simbolik untuk kemudian dianalisis menggunakan teori semiotika Ferdinand de Saussure dan Roland Barthes. Hasil analisis menunjukkan bahwa naskah ini memuat berbagai tanda linguistik dan non-linguistik yang menyiratkan pertarungan antara kekuasaan duniawi dan nilai-nilai spiritual. Simbol-simbol seperti “harimau dalam kandang”, “perahu retak”, hingga lirik-lirik tembang yang dilantunkan oleh para santri menggambarkan kondisi sosial-politik dan dan refleksi spiritual masyarakat pada masa itu. Unsur semiotika digunakan untuk memperkuat pesan moral dan kritik sosial yang disampaikan oleh pengarang secara eksplisit namun kuat dalam narasi drama.
KESALAHAN BERBAHASA BERDASARKAN KATEGORI LINGUISTIK PADA ARTIKEL OPINI “PERMASALAHAN PENDIDIKAN DI INDONESIA” DALAM KOMPASIANA.COM Raini, Sri; Camilah, Nurul; Putri, Tiara Meidiani; Nurjamilah, Ai Siti
Diksatrasia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 10, No 1 (2026): JURNAL DIKSATRASIA JANUARI 2026
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/diksatrasia.v10i1.22053

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan berbahasan berdasarkan kategori linguistik pada artikel opini berjudul “Permasalahan Pendidikan di Indonesia” karya Dela Revi Nopi Saputri yang dipublikasikan dalam platform Kompasiana.com. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan Teknik analisis kesalahan berbahasa (error analysis). Data penelitian berupa kata, frasa, dan kalimat yang mengandung kesalahan berbahasa dalam artikel tersebut, yang dikumpulkan melalui teknik baca dan catat. Analisis data dilakukan dengan mengidentifikasi, mengklasifikasikan, menjelaskan, dan mengevaluasi kesalahan berdasarkan empat kategori linguistik, yaitu fonologi, morfologi, sintaksis, dan semantik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 48 kalimat yang terdapat dalam 7 paragraf artikel, ditemukan 40 kesalahan berbahasa yang terdiri dari kesalahan fonologi sebanyak 3 kesalahan (7,5%), kesalahan morfologi sebanyak 5 kesalahan (12,5%), kesalahan sintaksis sebanyak 20 kesalahan (50%), dan kesalahan semantik sebanyak 12 kesalahan (30%). Kesalahan sintaksis mendominasi karena penulis mengalami kesulitan dalam menyusun struktur kalimat yang gramatikal, efektif, dan sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia, yang meliputi ketidaktepatan stuktur kalimat, ketidakefektifan penyusunan unsur kalimat, dan kesalahan penggunaan konjungsi. Kesalahan semantik yang menempati urutan kedua mencakup pleonasme, ketidaktepatan diksi, dan penggunaan kolokasi yang tidak lazim. Temuan ini menunjukkan perlunya peningkatan kompetensi kebahasaan, khususnya pada aspek sintaksis dan semantik dalam penulisan artikel ilmiah populer di platform digital. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap pembelajaran bahasa Indonesia dan menjadi rujukan bagi penulis untuk lebih cermat dalam menggunakan bahasa yang baku dan efektif.
Co-Authors Adawiyah, Sulis Najahul Aulia, Elisa Camilah, Nurul Maheltra, Alma Neysa Nurjamilah, Ai Siti Putri, Tiara Meidiani Salsabila, Elsa Septiani, Alika Dwi Suherman, Syahira Mawla