Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.109
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Moneter : Jurnal Akuntansi dan Keuangan JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal PGSD Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Primatika : Jurnal Pendidikan Matematika Renjana Pendidikan Dasar JIE.UPY Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Journal of Authentic Research Calvaria Medical Journal Prosiding Seminar Nasional COSMIC Kedokteran Journal of Education Transportation and Business
Salsabila, Elsa
Unknown Affiliation
Religion Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
Hubungan Faktor Risiko Usia dan Jenis Kelamin Dengan Kejadian Hipertensi Pada Pasien Yang Berobat di Klinik Paradise Surabaya Bulan Oktober Tahun 2023 Salsabila, Elsa; Utami, Sri Lestari; Sahadewa, Sukma
Calvaria Medical Journal Vol 2 No 1 (2024): Edisi Juni 2024 (available online Juli 2024)
Publisher : Institute for Research and Community Services (LPPM) of University of Wijaya Kusuma Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30742/cmj.v2i1.39

Abstract

One of the current health problems is hypertension, this involves an increase in blood pressure above normal. Blood pressure above 140/90 mmHg indicates that the systolic pressure when the heart pumps blood throughout the body is 140 mmHg and the diastolic pressure when the heart relaxes is 90 mmHg. This research uses a secondary data collection method for patients with hypertension seeking treatment at the Paradise Clinic in Surabaya in 2023, with a total sampling of 49 hypertensive patients. Data were analyzed using bivariate analysis tests, and then chi-square tests. The results of the research on age and hypertension obtained a P-value of 0.008, there was a relationship between the variables tested and based on gender and hypertension, the P-value of 0.075 was greater than 0.05, so there was no relationship. The research conclusion is that there is an influence of age risk factors on hypertension, and there are more men aged under 45 to 55 years than women and gender risk factors have no effect on the incidence of hypertension.  
ANALISIS EFEKTIFITAS MARKET DAY SEBAGAI SARANA MEMBANGUN SOFT SKILL SISWA DI SDN 2 BABAKANREUMA salsabila, elsa
Jurnal PGSD Vol. 10 No. 2 (2024): Juli-Desember
Publisher : PGSD Universitas Muhammadiyah Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32534/jps.v10i2.6324

Abstract

Pendidikan di Indonesia telah melalui berbagai proses perkembangan, termasuk pengembangan kurikulum. Kurikulum terbaru yang diterapkan sekolah penggerak di beberapa sekolah  adalah Kurikulum Merdeka. Kurikulum merdeka adalah kurikulum yang dilaksanakan berdasarkan pengembangan profil peserta didik agar dalam kehidupannya dapat memperoleh etos dan nilai-nilai yang terkandung  dalam prinsip-prinsip Pancasila. Kurikulum mandiri tetap mengedepankan pendidikan karakter melalui Profil Pelajar Pancasila. Akan tetapi nyatanya masih banyak siswa yang kurang mandiri, pecaya diri, interaksi dengan teman, jujur, kreatif. Salah satu cara untuk membangun soft skill siswa dengan mengadakan kegiatan Market day. Dengan itu guru dapat melihat proses penerapan soft skill siswa dalam pengembangan profil pelajar Pancasila. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan desain penelitian fenomenologi, subjek yang menjadi sumber data dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN 2 Babakanreuma dengan jumlah 34 siswa, dan wali kelas. Peneliti melakukan analisis data dengan langkah-langkah antara lain: pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan verifikasi. Penelitian dilakukan untuk mengetahui jawaban siswa dan guru terhadap wawancara yang dilakukan secara terbuka mengenai kegiatan market day, lalu melakukan observasi terhadap pengaruh kegiatan market day untuk siswa dan mendokumentasikan seluruh kegiatan penelitian. Hasil yang memuaskan daro kegiatan  market day yang disarakan olh guru adalah antusias siswa serta dukungan penuh dari sekolah dan orang tua siswa memudahkan untuk pelaksanaan kegiatan ini. Selain itu siswa juga mendapatkan manfaatnya, yaitu dapat berkomunikasi dengan baik, dapat bertanggung jawab, mendapat kemampuan untuk memimpin, dapat bekerja sama dengan kelompok dan dapat menyelesaikan masalah muncul.
Analisis Sumber dan Penggunaan Modal Salsabila, Elsa; Nurfadilah, Nurfadilah; Anisah, Sri; Hendra, Joni
Journal of Education Transportation and Business Vol 2, No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jetbus.v2i1.6383

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam mengenai sumber dan penggunaan modal dalam perusahaan serta implikasinya terhadap efisiensi operasional dan pengambilan keputusan finansial. Modal merupakan aspek fundamental dalam keberlangsungan dan pertumbuhan bisnis, yang secara umum dikategorikan menjadi modal internal (seperti laba ditahan dan modal pemilik) dan modal eksternal (seperti pinjaman dan investasi pihak luar). Melalui pendekatan kualitatif dengan metode studi kepustakaan, penelitian ini mengkaji literatur akademik dan data sekunder untuk mengidentifikasi jenis-jenis sumber modal, cara penggunaannya dalam kegiatan bisnis, serta risiko keuangan yang terkait dengan setiap jenis pendanaan. Temuan menunjukkan bahwa pengelolaan modal yang efektif dan efisien berdampak signifikan terhadap kestabilan keuangan, produktivitas, serta nilai perusahaan di mata pemegang saham dan kreditor. Selain itu, pemahaman yang baik mengenai keseimbangan struktur modal dan alokasinya dapat membantu manajemen dalam mengambil keputusan strategis yang mampu meminimalkan risiko dan memaksimalkan profitabilitas jangka panjang. Dengan demikian, analisis sumber dan penggunaan modal bukan hanya menjadi instrumen evaluatif, tetapi juga fondasi penting dalam perencanaan dan keberhasilan keuangan perusahaan.
Pengaruh Likuiditas, Profitabilitas, dan Ukuran Perusahaan terhadap Kinerja Keuangan Perusahaan Healthcare Periode 2019-2022 Salsabila, Elsa; Rahmiyatun, Fitri
MONETER - JURNAL AKUNTANSI DAN KEUANGAN Vol 12, No 1 (2025): April 2025
Publisher : Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/moneter.v12i1.23415

Abstract

Kinerja keuangan berperan penting bagi tiap perusahaan dalam memperoleh keuntungan. Fluktuatif kinerja keuangan di Indonesia selama pandemi Covid-19 terjadi di perusahaan sektor Healthcare yang mengalami peningkatan signifikan pada aktivitas bisnisnya. Namun melandainya pandemi di tahun 2022, menyebabkan penurunan kinerja keuangan di sektor tersebut yang ditandai adanya perlambatan pertumbuhan Produk Domestik Bruto akibat menurunnya penjualan produk dan jasa kesehatan kemudian berdampak pada penurunan laba. Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis dampak likuiditas, profitabilitas, dan ukuran perusahaan terhadap kinerja keuangan. Riset ini bersifat kuantitatif berfokus pada perusahaan sektor Healthcare yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia periode 2019 hingga 2022. Pemilihan sampel menggunakan purposive sampling serta dianalisis dengan metode regresi linear berganda. Temuan riset ini menunjukkan bahwa: likuiditas berdampak positif signifikan terhadap kinerja keuangan, profitabilitas berpengaruh signifikan secara positif terhadap kinerja keuangan, ukuran perusahaan tidak adanya dampak terhadap kinerja keuangan, dan secara simultan likuiditas, profitabilitas, dan ukuran perusahaan bepengaruh positif signifikan terhadap kinerja keuangan.
Pengembangan multimedia pembelajaran interaktif matematika berbasis simulasi menggunakan Adobe Flash Professional CS6 pada bangun datar Tralisno, Agung; Aisah, Serly Siti; Salsabila, Elsa; Wulandari, Fitria
Primatika : Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 14 No. 1 (2025)
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/primatika.v14i1.4379

Abstract

Pengembangan yang dilakukan pada penelitian ini bertujuan untuk menciptakan produk baru dalam bentuk multimedia pembelajaran interaktif matematika yang berfokus pada konsep bangun datar dengan memanfaatkan aplikasi Adobe Flash Professional CS6 berbasis simulasi, serta layak digunakan sebagai media pembelajaran dan efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep geometri bangun datar peserta didik. Subjek uji coba dalam pengembangan ini ditujukan kepada peserta didik kelas VII E di SMPN 16 Kota Jambi yang terdiri dari 29 orang peserta didik. Prosedur pengembangan yang diaplikasikan dalam penelitian ini yaitu menerapkan model pengembangan ADDIE, yang telah melalui tahapan menganalisis, mendesain, mengembangkan, melaksanakan, dan mengevaluasi. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu, angket validasi, soal pemecahan masalah dan panduan wawancara. Dari hasil uji kelayakan yang dilakukan oleh seorang ahli di bidang pengembangan multimedia dan seorang ahli di bidang pembelajaran dan matematika, multimedia simulasi dinyatakan layak dan valid untuk digunakan dalam kegiatan belajar di kelas. Hasil tersebut didasarkan pada perolehan skor rata-rata penilaian oleh validator media 4,7 dan skor rata-rata validator materi 4,4 yang menunjukkan kriteria tinggi dengan tingkat validitas yang valid. Hasil tes pemecahan masalah menunjukkan peningkatan rata-rata nilai pre-test dari 67,69 menjadi nilai post-test 90,24 dengan rata-rata gain score 0,71 pada kategori tinggi, yang artinya multimedia pembelajaran matematika berbasis simulasi efektif digunakan dalam meningkatkan pemahaman konsep peserta didik pada materi bangun datar.
Peningkatan Ecoliteracy Siswa SDN 2 Merembu Melalui Kegiatan Menanam di Kebun Sekolah Jufri, Afifah; Rahmatika, Noviana; Sagita, Baiq; Salsabila, Elsa
Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol. 2 No. 3 (2025): May
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/pgsd.v2i3.1557

Abstract

Lingkungan sekolah berperan penting dalam membentuk karakter dan kebiasaan siswa, termasuk dalam hal kepedulian terhadap lingkungan. Sikap acuh tak acuh siswa terhadap kondisi lingkungan sekolah mencerminkan rendahnya pemahaman serta praktik ecoliteracy. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh kegiatan menanam di kebun sekolah pada peningkatan pengetahuan dan keterampilan ecoliteracy siswa. Penelitian dilaksanakan di SDN 2 Merembu, Kecamatan Labuapi, Kabuaten Lombok Barat. Penelitian dilaksanakan dari September-Oktober 2024. Sasaran dari penelitian ini adalah siswa kelas 6 SD yang terdiri dari 17 siswa. Metode penelitian yang digunakan menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode pre eksperimen One Group PreTest-Post Test Design. Penelitian ini terdiri dari 3 tahap, yaitu: 1) Tahap pra berkebun, 2) Tahap berkebun sebagai treatment. 3) Tahap pasca berkebun. Analisa data yang digunakan adalah Uji T. Untuk mengetahui keberhasilan dalam menumbuhkan pengetahuan ecoliteracy siswa digunakan analisis N-Gain Score. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan menanam di kebun sekolah dapat meningkatkan pengetahuan dan sikap ecoliteracy siswa dari kriteria cukup pada saat pretest menjadi baik saat posttest setelah kegiatan berkebun dilaksanakan. Namun, kegiatan berkebun belum menunjukkan pengaruh yang nyata pada peningkatan keterampilan ecoliteracy siswa meskipun terjadi peningkatan nilai dari hasil pretest dan posttest
PEMBERDAYAAN BERFIKIR KRITIS PADA SISWA KELAS 3 DI SDN 44 AMPENAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DAN DISKUSI Rahmawati, Eriska; Oktaviani, Lale Auliya Rizki; Ilmi, Irda Hayyibi; Badratiana, Galuh; Salsabila, Elsa; Lazuardy, Lalu Julio Ananda
Renjana Pendidikan Dasar Vol 5 No 3 (2025): Edisi Agustus 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Studi ini bertujuan untuk mengatasi masalah dominasi metode ceramah interaktif yang belum efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis anak-anak di kelas 3 SDN 44 Ampenan. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kasus yang bersifat kualitatif, di mana peneliti tidak melakukan tindakan atau intervensi langsung terhadap subjek penelitian. Studi kasus difokuskan pada pengamatan mendalam terhadap kondisi nyata yang terjadi di kelas III SDN 44 Ampenan, khususnya berkaitan dengan kemampuan berpikir kritis siswa dan pendekatan pembelajaran yang digunakan oleh guru.Pendekatan ini bertujuan untuk memahami secara menyeluruh latar belakang, konteks, dan situasi pembelajaran yang menyebabkan rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa. Data diperoleh melalui observasi, wawancara dengan guru, serta analisis dokumen seperti Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Penelitian tidak mengintervensi proses pembelajaran, tetapi hanya mendeskripsikan dan menganalisis kondisi yang terjadi, serta memberikan alternatif solusi dalam bentuk saran atau rekomendasi pada bagian akhir. Dengan tidak adanya intervensi langsung, studi ini menekankan pentingnya analisis situasional untuk memahami permasalahan di lapangan secara kontekstual.Dari penelitian ini, disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran inkuiri dan metode diskusi kelompok sangat efektif untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa di kelas 3 SD. Kedua pendekatan ini menciptakan lingkungan belajar yang aktif dan interaktif, serta mendorong siswa untuk berpikir lebih mendalam dan kreatif, sehingga mereka terbiasa berpikir secara sistematis, logis, dan mandiri dalam menghadapi berbagai tantangan.
Eksperimen Gaya Gesek Pada Bidang Miring Untuk Menguji Koefisien Gesek Statis Dan Kinetis Prastyo, Ade Ulwan; Hermawan, Pradika; Salsabila, Elsa; Sari, Fadian Candra; Kurniawanti, Kurniawanti
Journal of Industrial Engineering UPY Vol. 1 No. 1 (2022)
Publisher : Univesitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/jie.upy.v1i1.2365

Abstract

Praktikum ini bertujuan untuk menghitung koefisien gesek statis dan kinetis pada benda yang meluncur pada bidang miring. Percobaan ini menggunakan variable sudut miring 30°,45°,60°. Permukaan lintasan menggunakan dua skenario, yang pertama yaitu mengatur permukaan menjadi licin menggunakan media bedak dan skenario kedua tidak memberikan taburan bedak sehingga permukaan kasar. Hasil dari percobaan menunjukan bahwa skenario permukaan licin memiliki nilai koefisien gesek = 0, sedangkan permukaan yang kasar memiliki nilai koefisien gesek > 1.Ssemakin besar suatu sudut yang diberikan, kecepatan benda akan semakin cepat, dan waktu yang ditempuh akan semakin singkat. Karena pada sudut yang besar maka bidang miring akan semakin tinggi. Nilai koefisien gesek statis pada sudut 30° sebesar 0,59, pada sudut 45° sebesar 0,42, dan pada sudut 60° sebesar 0,27. Sedangkan nilai koefisien gesek kinetis yang diperoleh pada masing-masing sudut secara berturut-turut adalah 1,41, 1,21, dan 0,46.
THE INFLUENCE OF LEARNING FACILITIES, TEACHER TEACHING SKILLS, AND LEARNING MOTIVATION ON STUDENT LEARNING OUTCOMES Salsabila, Elsa; Fauzi, Achmad; Adha, Maulana Amirul
Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 2 No. 8 (2024): Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.572349/cendikia.v2i8.2263

Abstract

This research was conducted at SMK Negeri 48 East Jakarta to determine the effect of learning facilities, teacher teaching skills, and learning motivation on learning outcomes with a survey method using a questionnaire as a research instrument. The data used in this study used quantitative data using path analysis. The data analysis technique in this study used the SmartPLS application. The population of this study were class X, XII MPLB and XII OTKP students at SMKN 48 Jakarta, namely 108 students. The sample used was 85 students with. The use of a scale in this study is a Likert scale with the data analysis used is Structural Equational Modeling-Partial Least Square (SEM-PLS) for the software used SmartPLS version 4.0. The results of this study are that there is a positive and significant influence between the learning facilities variable on student learning outcomes followed by t-statistics, namely 2.356> 1.662, and has a p-value of 0.019 <0.05. There is a positive and significant influence between the variable of teacher teaching skills on learning outcomes with t-statistics, namely 4.320> 1.662, and has a p-value of 0.000 < 0.05. and There is a positive and significant influence between the learning motivation variable on learning outcomes with t-statistics, namely 0.474> 1.662, and has a p-value of 0.000 < 0.05.
Analisis Semiotika dalam Naskah Drama Perahu Retak Karya Emha Ainun Nadjib Septiani, Alika Dwi; Maheltra, Alma Neysa; Aulia, Elisa; Salsabila, Elsa; Adawiyah, Sulis Najahul; Raini, Sri; Suherman, Syahira Mawla
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26535

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis unsur-unsur semiotika yang terdapat dalam naskah drama Perahu Retak karya Emha Ainun Nadjib. Data yang digunakan dalam penelitian ini berupa dialog dan tindakan yang dilakukan oleh tokoh-tokoh dalam drama tersebut. Melalui pendekatan semiotika, penelitian ini menunjukkan bahwa bahasa tidak hanya bersifat lisan, tetapi juga dapat disampaikan melalui penanda dan petanda yang memiliki makna tertentu. Perahu Retak menggambarkan konflik sosial dan dan spiritual yang terjadi di masa awal Kerajaan Mataram melalui simbolisme yang mendalam dan kritik sosial yang tajam. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa teknik simak dan catat. Peneliti mencermati dialog-dialog dan tindakan para tokoh yang mengandung makna simbolik untuk kemudian dianalisis menggunakan teori semiotika Ferdinand de Saussure dan Roland Barthes. Hasil analisis menunjukkan bahwa naskah ini memuat berbagai tanda linguistik dan non-linguistik yang menyiratkan pertarungan antara kekuasaan duniawi dan nilai-nilai spiritual. Simbol-simbol seperti “harimau dalam kandang”, “perahu retak”, hingga lirik-lirik tembang yang dilantunkan oleh para santri menggambarkan kondisi sosial-politik dan dan refleksi spiritual masyarakat pada masa itu. Unsur semiotika digunakan untuk memperkuat pesan moral dan kritik sosial yang disampaikan oleh pengarang secara eksplisit namun kuat dalam narasi drama.
Co-Authors Achmad Fauzi Adawiyah, Sulis Najahul Agung Tralisno Aisah, Serly Siti Anisah, Sri Ansori, Ridho Aulia, Elisa Badratiana, Galuh Fitri Rahmiyatun, Fitri Fitria Wulandari Hendra, Joni Heri setiawan Hermawan, Pradika Hidayu, Seri Ilmi, Irda Hayyibi Jufri, Afifah Kurniawanti, Kurniawanti Lazuardy, Lalu Julio Ananda Maheltra, Alma Neysa Maulana Amirul Adha Mohammad Archi Maulyda Mukarimatussa’ada, Alva Mulyana, Sherly Nurfadilah Nurfadilah Nurwijayanti Oktaviani, Lale Auliya Rizki Prastyo, Ade Ulwan Rahmatika, Noviana Rahmawati, Eriska Raini, Sri Sagita, Baiq Sari, Fadian Candra Satriyo Nugroho, Satriyo Septiani, Alika Dwi Sudharma, I Putu Bagus Arya Suherman, Syahira Mawla Sukma Sahadewa, Sukma Utami, Sri Lestari Virgiawan, Teguh Wahyuni, Sri Rahayu