Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Fadli, Reica
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Meningkatkan Motivasi Belajar IPA Melalui Model Problem Based Learning Berbantuan Media WordWall Fadli, Reica; Azzahra, Firda
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31305

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik melalui penerapan model Problem Based Learning berbantuan media Wordwall. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus, terhadap 31 peserta didik, data diperoleh dari angket dan observasi1. Pada siklus I, peserta didik yang memiliki motivasi sedang dengan persentase 58%, 7% kategori tinggi dan 19% rendah. Setelah perbaikan dengan diterapkannya model Problem Based Learning berbantuan media WordWall pada siklus II, terjadi peningkatan motivasi secara signifikan, dengan 65% peserta didik masuk kategori sangat tinggi dan 35% kategori tinggi. Hasil menunjukkan bahwa penggunaan model Problem Based Learning berbantuan media Wordwall mampu meningkatkan motivasi belajar IPA peserta didik karena menciptakan suasana belajar aktif, menyenangkan, dan menarik.
Co-Authors Azzahra, Firda