Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Fikru: Jurnal Ilmiah RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal NALA : Jurnal Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Masyarakat
Al Mursyidi, Busro Muhammad
Unknown Affiliation
Religion Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Pengaruh Prestasi Belajar PAI, Penggunaan Media Sosial, dan Kecerdasan Emosional Terhadap Akhlak Peserta Didik MTss Miftahiyah Yasi Bangkalan Al Mursyidi, Busro Muhammad; Muhammad Yusron Maulana El-Yunusi; Didit Darmawan
Reslaj: Religion Education Social Laa Roiba Journal Vol. 6 No. 7 (2024): RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal 
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/reslaj.v6i7.3149

Abstract

Education is an effort that seeks to convey information through guidance, direction and training both inside and outside educational institutions in order to educate students to contribute to their future lives. This involves the growth of knowledge, moral principles, and ethics such that higher levels of education reflect not only academic proficiency but also the capacity to acquire moral principles through appropriate education. The aim of this research is to determine the influence of Islamic Religious Education (PAI), use of social media, and emotional intelligence on the moral growth of MTs Miftahiyah Yasi Bangkalan students. Data was collected through the use of questionnaires and observations of 75 students. The findings of the regression analysis show that students' moral behavior is significantly influenced by the use of social media, emotional intelligence, and academic achievement in Islamic Religious Education. These findings expand our understanding of how Islamic religious teaching, social media, and emotional intelligence interact to shape students' moral growth in the digital era.
The Influence of Academic Success of Islamic Religious Education and Social Media Involvement on Student Morality Al Mursyidi, Busro Muhammad; Darmawan, Didit
Al-Fikru: Jurnal Ilmiah Vol. 17 No. 2 (2023): Desember (2023)
Publisher : STAI Serdang Lubuk Pakam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51672/alfikru.v17i2.278

Abstract

Education is an effort to convey knowledge through guidance, direction, and training throughout individual life from inside and outside educational institutions, with the aim of preparing students to contribute to future life, which also includes the development of knowledge, moral values, and ethics so that higher education levels not only reflect intellectual intelligence, but also the ability to form good morals through the right learning process. This study aims to analyse the effect of Islamic Religious Education learning achievement and the use of social media on the moral formation of MTs Miftahiyah Yasi Bangkalan students. The research used is quantitative, with data collection through questionnaires and observations of 75 students. The results of the regression analysis show that Islamic Religious Education learning achievement and the use of social media significantly affect the morals of students. This finding contributes to the understanding of the relationship between Islamic religious education and social media to shape the moral formation of students in the digital era.
UPAYA MENINGKATKAN KESEHATAN MASYARAKAT DENGAN KEGIATAN SENAM PAGI DI DESA SEDENGANMIJEN KECAMATAN KRIAN KABUPATEN SIDOARJO Yuliastutik, Yuliastutik; Al Mursyidi, Busro Muhammad; Noviyanti, Derisma Vita; Halizah, Siti Nur; Darmawan, Didit
Jurnal Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 1 (2023): Jurnal Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (NALA)
Publisher : Jurnal Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Senam sebagai kegiatan fisik yang direncanakan secara sengaja untuk membentuk dan mengembangkan keseluruhan tubuh secara harmonis. Kegiatan senam pagi telah menjadi pilihan yang populer di masyarakat karena manfaatnya yang signifikan bagi kesehatan. Di Desa Sedenganmijen, Kecamatan Krian, Kabupaten Sidoarjo, kegiatan senam pagi yang dilakukan oleh mahasiswa KKN telah memberikan dampak positif pada kesehatan masyarakat setempat. Mengutamakan kesehatan jasmani merupakan hal yang penting bagi kesejahteraan manusia. Melalui kegiatan senam pagi, tubuh manusia dapat merasakan sejumlah manfaat yang signifikan. Salah satu manfaat utamanya adalah peningkatan daya tahan tubuh atau imunitas. Dengan rutin melakukan senam pagi, tubuh akan menjadi lebih kuat dalam melawan penyakit dan menjaga kesehatan. Pengalaman masyarakat Desa Sedenganmijen setelah mengikuti kegiatan senam pagi menunjukkan perasaan yang lebih baik secara fisik dan mental. Mereka merasa lebih segar, energik, dan bersemangat untuk menjalani aktivitas sehari-hari. Selain itu, dengan berpartisipasi dalam senam pagi secara bersama-sama, juga memperkuat ikatan sosial antarwarga, meningkatkan rasa kebersamaan, dan memperkuat solidaritas dalam masyarakat.
UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR ANAK MELALUI KEGIATAN BIMBINGAN BELAJAR GRATIS DI DESA SUKO KECAMATAN SUKODONO Yusron Maulana El-Yunusi, Muhammad; El-Yunusi, Muhammad Yusron Maulana; Darmawan, Didit; Al Mursyidi, Busro Muhammad; Firmansyah, Bagus; Arrozi, Fachruddin; Rafiuddin, Ach.; Kholid, Kholid; Haqiqi, Firman
Jurnal Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2023): Jurnal Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (NALA)
Publisher : Jurnal Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program pengabdian masyarakat bertujuan untuk meningkatkan minat belajar anak-anak di era digital dengan menyadarkan masyarakat akan nilai pendidikan dan memperkuat peran orang tua dalam mendukung proses pendidikan anak-anak. Dalam era di mana teknologi memiliki dampak yang signifikan terhadap pendidikan, baik positif maupun negatif, program ini bertujuan untuk mengubah persepsi masyarakat tentang nilai pendidikan dan memperkuat kesadaran akan peran teknologi sebagai alat pendukung pembelajaran, bukan pengganti pendidik. Melalui sosialisasi di sekolah dan bimbingan belajar gratis yang diselenggarakan oleh siswa KKN, program ini memberikan kesempatan bagi anak-anak untuk lebih memahami nilai pendidikan dalam konteks kehidupan sehari-hari. Dengan melibatkan orang tua dan masyarakat secara langsung, program ini berusaha menciptakan lingkungan pendidikan yang mendukung dan memotivasi anak-anak untuk aktif dalam proses belajar mereka. Selain itu, program ini juga bertujuan untuk memperkuat peran pemerintah dalam mendidik generasi muda, dengan menyadarkan masyarakat akan pentingnya kolaborasi antara pemerintah, sekolah, orang tua, dan masyarakat dalam menciptakan sistem pendidikan yang lebih baik.  
Co-Authors Arrozi, Fachruddin Bagus Firmansyah, Bagus Didit Darmawan El-Yunusi, Muhammad Yusron Maulana Halizah, Siti Nur Haqiqi, Firman Kholid, Kholid Muhammad Yusron Maulana El-Yunusi Noviyanti, Derisma Vita Rafiuddin, Ach. Yuliastutik, Yuliastutik Yusron Maulana El-Yunusi, Muhammad