Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Interaktif: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME)
Citraningtyas, Clara Evi C.
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pemaknaan Khalayak Terhadap Ruang Privasi Selebriti Melalui Tayangan Youtube “Malam Pertama” (Analisis Resepsi Stuart Hall Dalam Adegan Tayangan Saluran YouTube Atta Halilintar Di kalangan Remaja Madya Usia 15-17 Tahun) Kusuma, Cameliana; Citraningtyas, Clara Evi C.; Murtiharso, Yosaphat Danis
Interaktif : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial Vol. 14 No. 1 (2022): Mei
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21776/ub.interaktif.2022.014.01.3

Abstract

Belakangan ini, ruang privasi semakin marak dijadikan sebagai suatu komoditas dagang dalam tayangan vlog media sosial YouTube maupun televisi. Ruang privasi biasanya ditentukan oleh suatu jarak tertentu antara diri sendiri dengan pihak lain yang di mana jarak itu sangat ditentukan oleh bagaimana kualitas hubungan antar individu tersebut untuk memberikan informasi yang mereka miliki. Namun saat ini, standar nilai nilai moral dan etika masyarakat mulai melonggar di mana masalah pribadi menjadi salah satu jenis tontonan yang menarik dalam layar kaca masyarakat khususnya perihal kehidupan selebriti seperti salah satu tayangan vlog YouTube Atta Halilintar “Malam Pertama” yang menjadi fenomenal serta menimbulkan pro dan kontra karena mempertontonkan kehidupan pribadi yang dimiliki oleh seorang selebriti kepada khalayak luas. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan paradigma konstruktivis. Menggunakan analisis resepsi Stuart Hall dan strategi penelitian naratif untuk memperoleh data yang terkait dengan pemaknaan khalayak terhadap adegan dalam tayangan Youtube Atta Halilintar dengan menganalisis hasil wawancara dan mengelompokkan ke dalam kategori Dominant Hegemonic, Negotiated Reading atau Oppositional Position.
PENERAPAN METODE PETA PIKIRAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGELOLA DIRI SENDIRI, BERBICARA DAN KREATIVITAS SISWA TK-B DI SEKOLAH XYZ Ustami, Dwi; Citraningtyas, Clara Evi C.
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 8, No 3 (2022): Jurnal Ilmiah Mandala Education (Agustus)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v8i3.3792

Abstract

Anak usia dini berada pada masa peka dan terjadi perkembangan pesat di berbagai aspek anak. Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) pada jenjang TK menjadi tantangan untuk guru, orangtua, siswa, dan pihak sekolah dan pemberian stimulus menjadi kurang maksimal selama PJJ. Hal ini mengakibatkan keterampilan siswa sulit mencapai target yang terdapat dalam STPPA. Keterampilan yang belum maksimal adalah keterampilan dalam mengelola diri sendiri, berbicara, dan kreativitas siswa. Tujuan dari penelitian adalah untuk meningkatkan keterampilan mengelola diri, berbicara, dan kreativitas siswa TK-B. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian Tindakan Kelas dilakukan sampai tiga siklus. Hingga siklus ke tiga, siswa yang mencapai kategori BSB (Berkembang Sangat Baik) pada keterampilan mengelola diri sendiri 100%, keterampilan berbicara 95%, dan kreativitas 95%. Berdasarkan capaian tersebut maka dapat disimpulkan bahwa penerapan metode pembelajaran peta pikiran dapat meningkatkan keterampilan mengelola diri sendiri, keterampilan berbicara, dan kreativitas siswa TK-B di sekolah XYZ.
Co-Authors Kusuma, Cameliana Ustami, Dwi Yosaphat Danis Murtiharso