Hazriyanto, Hazriyanto
UP2M SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI GALILEO

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

KONFIRMATORI FAKTOR ANALISIS KINERJA DOSEN MENGGUNAKAN AMOS Hazriyanto, Hazriyanto
REKAMAN (Jurnal Riset Ekonomi Bidang Akuntansi dan Manajemen) Vol 1, No 1 (2017): November
Publisher : UP2M SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI GALILEO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Universitasadalah salah satu tempat bagi meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Pembangunan pendidikan dalam peringkat universitas di Kota Batam khususnya telah melibatkan berbagai pihak yaitudosen, universitas, masyarakat dan organisasi pendidikan lain. Pencapaian prestasi sebuah universitasmeliputi prestasi daridosen maupun pihak pengelola yang terdapat di universitasdan menjadi penting untuk diperhatikan. Kurangnya penelitiantentang kinerjadosen di peringkat Universitas dan penelitian yang ada biasanya dilakukan di sektor industri saja, sehingga kajian ini perlu dilakukan di peringkat universitas. Objek dalam kajian ini bagi mengkonfirmasikan item indikator kinerja dosen. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner melibatkan sejumlah 392 orang dosen universitas di Kota Batam, Indonesiayaitu Universitas Putera Batam, Universitas Batam dan Universitas Riau Kepulauan. Data-data kajian dianalisis menggunakan SEM Amos. Hasil kajian didapat bahawa, item indikator kinerja mengkonfirmasikan 10 item indikator yang dapat mengukur kinerja dengan Good of Fit yang dapat diterima. Hasil dapatan kajian dapat digunakan sebagai acuan untuk keperluan institusi, akademisi, dan praktisi dalam membuat standar dan evaluasi kinerja. Selain itu, bagi pihak universitas ianya perlu mempertimbangkan item indikator kinerja dan perlu pula memperhatikan faktor lain diluar kajian yang dijalankan seperti faktor demografi, kepengurusan dan lain-lain
Assessment Of Lecturer Performance On Social Competencies At Ibn Sina Islamic High School Hazriyanto, Hazriyanto; Afridola, Sri; Ibrahim, Badaruddin
Eksis: Jurnal Riset Ekonomi dan Bisnis Vol. 14 No. 1 (2019): April - September
Publisher : STIE PGRI Dewantara Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (820.818 KB) | DOI: 10.26533/eksis.v14i1.314

Abstract

Performance assessment instruments of social competence perceptional built and developed based on theories of performance assessment of competence and on the basis of previous research within and outside the country. This research based on the theory of performance assessment of lecturers upon social competence posited perceptional performance lecturer assessed competency and one of them is social competence, This assessment involves assessment of the 12 items are built. Early research involving 34 people respondents a lecturer at an Islamic High school environment (STAI) Ibnu Sina Batam. The validity of the instrument is determined by the validity of the item and the person. Instruments Questionnaire given to 34 people. The number of logit items from the MEAN and SD. In view of the value of the person whose value reliability of 0.78 and 0.89 reliability item can be concluded that the consistency of the answers of the respondents on a nice and quality than on items in the instrument of social competence good lecturer. The instrument is built and developed meet the characteristics of an appropriate instrument with the rasch model as an instrument of performance appraisal of social competence perceptional lecturer