Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Terapan Pendidikan Dasar dan Menengah
Malaya, Rahmawati Tunggal
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Analisis Faktor Penyebab Rendahnya Partisipasi Verbal Siswa dalam Interaksi Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 3 UPT SD Negeri Doko 01 Malaya, Rahmawati Tunggal
Jurnal Terapan Pendidikan Dasar dan Menengah Vol 5 No 2 (2025): Volume 5, Nomor 2, Juni 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/jtpdm.v5i2.1989

Abstract

Abstrak: Kemampuan berbahasa adalah salah satu aspek penting dalam perkembangan kognitif dan sosial siswa SD. Indikator keberhasilan pembelajaran bahasa adalah partisipasi verbal dalam berinteraksi di kelas. Namun kenyataan menunjukkan bahwa partisipasi verbal anak-anak masih rendah, khususnya di kelas rendah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor penyebab rendahnya partisipasi verbal anak dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. Dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil wawancara, rendahnya partisipasi verbal disebabkan oleh faktor internal seperti kurangnya rasa percaya diri, keterbatasan pemahaman, rendahnya motivasi dan faktor eksternal atau “luar” seperti metode pembelajaran yang monoton, kurangnya media audio visual, lingkungan kelas yang tidak mendukung komunikasi aktif. Penelitian ini memberikan pengaruh penting bagi guru untuk menciptakan pembelajaran yang lebih interaktif dan mendukung keberanian siswa dalam berbicara.
Co-Authors