Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Tambunan, Riskida Pitamaro
Unknown Affiliation
Religion Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Kontradiksi Agama dalam Perspektif Hasipelebeguan Tradisi Mangokal Holi Etnis Batak Toba Pratiwi, Eka Bella; Harahap, Fazira Ismaillia; Br Siallagan, Putri Sion; Tambunan, Riskida Pitamaro; Siregar, Siti Fadilah Aini
El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat  Vol. 4 No. 6 (2024): El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/elmujtama.v4i6.5424

Abstract

The "Mangokal Holi" tradition in Toba Batak society is a ritual carried out by wealthy or well-to-do individuals to honor ancestors and mark someone as civilized. From the perspective of the Toba Batak people, this tradition is considered respect for ancestors and not worship. This research uses qualitative methods which according to Saroso (2017:47) in ( (Yusra, Zulkarnai & Sofino, 2021) Interviews are one of the techniques most widely used to collect qualitative research data. The results of the research show that the "Mangokal Holi" tradition is a practice Culture is important for the Toba Batak people, especially respecting ancestors and showing obedience to customs and not worship.
PENINGKATAN KETERAMPILAN LITERASI MELALUI PEMBELAJARAN PUISI BERBASIS PROYEK Marpaung, Agus Try Any; Manihuruk, Indah; Hutabarat, Monica Monalisa; Tambunan, Riskida Pitamaro; Manurung, Ruth Angel; Siahaan, Windry Anatasya; Harahap, Safinatul Hasanah
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.38023

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan keterampilan literasi siswa melalui implementasi metode pembelajaran puisi berbasis proyek. Metode ini menggabungkan kegiatan kreatif, kolaboratif, dan reflektif untuk meningkatkan kemampuan membaca, menulis, berpikir kritis, serta literasi emosional siswa. Dengan pendekatan kualitatif, hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran puisi berbasis proyek tidak hanya efektif dalam meningkatkan keterampilan literasi, tetapi juga memupuk motivasi, kreativitas, dan kepercayaan diri siswa. Meskipun terdapat beberapa tantangan, seperti keterbatasan sumber daya dan waktu, solusi berupa integrasi teknologi dan strategi kolaborasi mampu meningkatkan keberhasilan program ini. Penelitian ini menegaskan pentingnya pembelajaran sastra berbasis proyek sebagai metode yang relevan di era digital untuk membangun generasi literat yang kritis dan inovatif.
Co-Authors Br Siallagan, Putri Sion Harahap, Fazira Ismaillia Harahap, Safinatul Hasanah Hutabarat, Monica Monalisa Manihuruk, Indah Manurung, Ruth Angel Marpaung, Agus Try Any Pratiwi, Eka Bella Siahaan, Windry Anatasya Siregar, Siti Fadilah Aini