Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sewagati Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI)
Ayu Nur Azizah
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Restrukturisasi Tata Kelola Perpustakaan SD Negeri 1 Kembangkuning, Kabupaten Boyolali Eko Syahrul Nur Ibrahim; Danis Saputra; Ayu Nur Azizah; Andhi Prasetyo; Adhiputro Pangarso Wicaksono
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 1 No. 2 (2023): Desember
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v1i2.254

Abstract

Perpustakaan merupakan gudang ilmu dan menjadi sumber belajar untuk semua kalangan. Penyediaan buku bacaan merupakan upaya yang harus dilakukan oleh SD Negeri 1 Kembangkuning untuk meningkatkan minat baca dan mencerdaskan generasi bangsa. Tidak adanya staf pengelola perpustakaan, menjadikan perpustakaan terbengkalai dan membuat siswa enggan untuk membaca di perpustakaan. Dengan ini kami melakukan program restrukturisasi tata kelola perpustakaan dengan tujuan untuk meningkatkan minat baca siswa. metode yang digunakan berbentuk observasi, pelaksanaan program, pelatihan program kerja. Luaran yang diharapkan adalah memperbaiki manajemen perpustakaan yang sempat vakum dalam kurun waktu cukup lama sehingga membuat manajemen perpustakaan tidak terkelola dengan baik. serta mampu mengoptimalkan pemanfaatan software pada manajemen perpustakaan yang baru dan diharapkan dapat lebih meningkatkan mutu pelayanan perpustakaan di SD Negeri 1 Kembangkuning.
Implementasi Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Digital dalam Menstimulasi Perkembangan Emosi Anak Usia Dini Sukma Melati, Inka; Haque, Sayidah; Narulita, Luvia Friska; Gama Dwi Fitrianawati; Ayu Nur Azizah; I Putu Wisnu Wicaksono; Dwi Hendra Rosli; Muhammad Aldi Syafrillah Hidayat
Sewagati Vol 9 No 5 (2025)
Publisher : Pusat Publikasi ITS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12962/j26139960.v9i5.6036

Abstract

Lima tahun pertama kehidupan anak merupakan periode emas (golden age)yang sangat krusial bagi perkembangan emosional. Pada masa ini, anakmulai mengenali perasaan diri sendiri dan orang lain serta mengelolaemosinya dalam interaksi sosial. Perkembangan emosi yang optimalmendukung pembentukan perilaku positif hingga usia remaja dan dewasa.Sebaliknya, gangguan perkembangan emosi dapat menyebabkan masalahseperti egosentrisme, isolasi sosial, dan perilaku agresif. Faktor-faktorpenyebabnya meliputi pola asuh yang tidak mendukung, kurangnyastimulasi, serta kondisi emosional dan sosial keluarga yang tidak kondusif.Oleh karena itu, stimulasi perkembangan emosi perlu dilakukan secarasistematis melalui aktivitas yang menyenangkan, seperti bermain peran,mengenal emosi, dan komunikasi interaktif. Seiring kemajuan teknologi,media pembelajaran digital menjadi alternatif menarik dan efektif. Videoanimasi interaktif terbukti mampu meningkatkan kecerdasan emosionalanak secara signifikan. Berdasarkan hal tersebut, kegiatan pengabdianmasyarakat ini bertujuan untuk menciptakan media pembelajaran digitalberbentuk video animasi interaktif yang akan digunakan oleh guru PAUDdi Kota Surabaya. Upaya ini diharapkan dapat meningkatkan pemahamanguru mengenai media digital dan turut mendukung optimalisasiperkembangan emosi anak usia dini
Co-Authors ADHIPUTRO PANGARSO WICAKSONO Andhi Prasetyo Danis Saputra Dwi Hendra Rosli Eko Syahrul Nur Ibrahim Gama Dwi Fitrianawati Haque, Sayidah I Putu Wisnu Wicaksono Muhammad Aldi Syafrillah Hidayat Narulita, Luvia Friska Sukma Melati, Inka