Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JOI
Haganta Ginting, Rendy
Unknown Affiliation
Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Penerapan Falsafah Pendidikan dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani di Sekolah Menengah Atas Haganta Ginting, Rendy; Ezekiel Pemerena Ginting, Michael; Immanuel Pangaribuan, Stephen; Farel Ramadhan4, Muhammad; Ihsan Fauzi, Muhammad; Hutapea, Milwanto
Jurnal Olahraga Indragiri Vol. 9 No. 2 (2025): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi
Publisher : FKIP Universitas Islam Indragiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61672/joi.v9i2.2990

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menentukan pengaruh metode bermain dalam meningkatkan gerakan lokomotor siswa dalam pembelajaran atletik di SMA 1. Penelitian ini menggunakan metode eksperimental dengan pendekatan kuantitatif dan sampel sebanyak 30 siswa kelas VIII 2. Dalam pembelajaran, teknik pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan purposive sampling. Dalam teknik ini, sampel ditentukan dengan pertimbangan tertentu, yaitu siswa kelas XI yang, menurut pertimbangan peneliti, masih mengingat dengan lebih jelas alasan dan proses saat melakukan gerakan lokomotor. Berdasarkan hasil pengolahan data yang telah dianalisis, jawaban terhadap hipotesis yang sebelumnya diajukan oleh peneliti telah diperoleh. Hasil dan kesimpulan tentang upaya meningkatkan gerakan lokomotor siswa SMA melalui pembelajaran atletik menggunakan metode bermain di SMA 1. Memiliki pengaruh terhadap gerakan lokomotor siswa, terutama dalam kegiatan pembelajaran materi atletik. Hal ini dibuktikan dengan penelitian yang dilakukan selama pembelajaran materi pembelajaran atletik. Metode bermain dalam kegiatan pembelajaran menjadi lebih efektif, menyenangkan, dan menarik. Selain itu, penggunaan metode bermain dalam pembelajaran pendidikan jasmani sangat efektif dan efisien bagi siswa dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran pendidikan jasmani di SMA.
TINJAUAN LITERATUR: FENOMENA FANATISME SUPORTER DALAM PERSPEKTIF SOSIOLOGI OLAHRAGA Cristian H. Siahaan, Stepanus; Noumora Panjaitan, Angel; Nurkadri; Apulita Br Kaban, Tiara; Murniati; Hendri Carlos Sitorus, Ferry; Haganta Ginting, Rendy
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 02 (2026): Volume 11 No. 2, Juni 2026 Release
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i02.47661

Abstract

This study aims to examine the phenomenon of supporter fanaticism from the perspective of sports sociology using a literature review method. Supporter fanaticism is a social phenomenon that has rapidly developed in modern sports and has a significant influence on social dynamics in society. This study analyzes various literature sources, including scientific journals, books, and academic articles related to supporter behavior, group solidarity, social identity, as well as the positive and negative impacts of sports fanaticism. The results of the study indicate that supporter fanaticism is not only a form of support for teams or athletes but also reflects social identity, solidarity, and group loyalty. However, excessive fanaticism can trigger social conflicts, aggressive behavior, and even violence among supporters.
Co-Authors Apulita Br Kaban, Tiara Cristian H. Siahaan, Stepanus Ezekiel Pemerena Ginting, Michael Farel Ramadhan4, Muhammad Hendri Carlos Sitorus, Ferry Hutapea, Milwanto Ihsan Fauzi, Muhammad Immanuel Pangaribuan, Stephen Murniati Noumora Panjaitan, Angel Nurkadri, Nurkadri