Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Pembelajaran
Taswin, Zal Bopri
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Meningkatkan Motivasi Belajar Melalui Metode Problem Based Learning (PBL) pada Peserta Didik di SMP Negeri 2 Pasemah Air Keruh Kab. Empat Lawang Sumatera Selatan Taswin, Zal Bopri
JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN Vol. 4 No. 1 (2022): JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN (JP-3)
Publisher : RAYHAN INTERMEDIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan PPL ( Praktik Kerja Lapangan ) Merupakan Salah Satu Proses Yang Wajib Di Tempuh Bagi Mahasiswa Yang Mengikuti Program Pendidikan Guru Dalam Jabatan Angkatan 4 Tahun 2021. Dalam Menyiapkan Dan Menghasilkan Tenaga Kerja Kependidikan Yang Memiliki Nilai, Sikap, Pengetahuan, Dan Keterampilan Pedagogik Yang Profesional. Dalam Kegiatan PPL Program Pendidikan Guru Dalam Jabatan Angkatan 4 Tahun 2021 Universitas Negeri Makassar ( UNM ) Dilaksanakan Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Pasemah Air Keruh, Yang Beralamatkan Di Desa Padang Bindu Kecamatan Pasemah Air Keruh Kabupaten Empat Lawang Provinsi Sumatera Selatan. Kegiatan PPL Yang Dilaksanakan Meliputi Beberapa Tahap Yaitu Tahap Persiapan Dan Pelaksanaan. Kegiatan Persiapan Dimulai Dengan Observasi, Pembelajaran, Konsultasi Guru Bimbingan, Dan Mempersiapkan Perangkat Pembelajaran Berupa Administrasi Guru Seperti RPP, Bahan Pembelajaran, Media Pembelajaran, Instrument Penilaian, Lembar Kerja Peserta Didik ( LKPD ). Penulis Pada PPL Kali Ini Diberikan Amanat Mengampuh Materi Pelajaran IPS “ Dampak Globalisasi” Dengan Model Pembelajaran Problem Based Learning ( PBL ) Di Sekolah. Praktik Mengajar Dilaksanakan Pada Tanggal 18 November 2021.
Co-Authors