Hutagalung, Mika Dowernard
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Peningkatan Hasil Belajar Pembiakan Tanaman Melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) SMKN 4 Jayapura Hutagalung, Mika Dowernard
JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN Vol. 4 No. 2 (2022): JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN (JP-3)
Publisher : RAYHAN INTERMEDIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa kelas X Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura pada mata pelajaran Pembiakan Tanaman, SMK Negeri 4 Jayapura yang diketahui dari hasil observasi lembar hasil evaluasi. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pembiakan Tanaman. Penelitian ini terdiri atas 2 siklus dengan rincian kegiatan sebagai berikut perencanaan, pelaksanaan dan pengamatan, refleksi. Rata-rata hasil belajar pada siklus I adalah 75,56 dan pada siklus II meningkat menjadi 84,08. Berdasarkan hasil tersebut didapatkan bahwa dengan adanya penerapan model pembelajaran Problem Based Learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas X Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura SMK Negeri 4 Jayapura mata pelajaran Pembiakan Tanaman.