Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Jurnal Ilmu Pendidikan & Sosial (SINOVA)
Firdausy, Nazwa Khilmi
Unknown Affiliation
Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peran Masyarakat dalam Membentuk Akhlak Mahmudah dan Karakter Sosial Anak Sekolah Dasar Anjani, Naela; Hamidah, Lailatul; Qolbi A., Nasywa Fairuzah; Firdausy, Nazwa Khilmi; Musthofa, M. Bahri
JURNAL ILMU PENDIDIKAN & SOSIAL (SINOVA) Vol. 2 No. 3 (2024): September - Desember
Publisher : Yayasan Miftahul Ulum Sangatta Kutai Timur (KEP. MENKUMHAM RI No. AHU-0014779.AH.01.04.Tahun 2018) bekerjasama dengan Jurusan Tarbiyah STAI SANGATTA Kab. Kutai Timur.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71382/sinova.v2i3.140

Abstract

This research aims to determine the role of the community in forming easy morals and the social character of children who attend elementary school  Jemurwonosari 1. This study looks at how community leaders and community efforts are involved in forming easy morals and supporting and inhibiting factors. This descriptive qualitative research uses data collection techniques through interviews and field observations. The problem studied is the role of society in shaping the easy morals and social character of elementary school children from the supporting and inhibiting factors of community activities in forming the easy morals and social character of children in the Jemurwonosari sub-district. This research shows how the local community participates in monitoring children’s behaviour and social character. The form of supervision is in the form of instaling CCTV in several hauses in the surrounding complex, holding regular, studies every weekend which aims to increase knowledge about religion by bringing in ulama figures from outside and collaborating with the school, especially the homeroom teacher so that they can monitor children’s activites while at school. the focus of this research emphasises that society as participants supports the formation of children’s Morals and social character.
Standar Kompetensi Profesional Guru PAI dalam Perspektif Kebijakan Pendidikan Nasional Munawir, Munawir; Masithah, Dewi; Firdausy, Nazwa Khilmi
Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Vol. 6 No. 1 (2025): Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP)
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Almatani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55583/jkip.v6i1.1228

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kompetensi professional guru, khususnya dalam dalam Pendidikan Agama Islam (PAI), serta tantangan yang dihadapi dalam implementasi standar kompetensi guru di Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi literatur. Data diperoleh melalui kajian berbagai sumber akademik, seperti buku, jurnal, dan dokumen kebijakan pendidikan yang kemudian dianalisis secara sistematis. Temuan utama menunjukkan bahwa kompetensi professional guru PAI masih bervariasi dengan beberapa guru memiliki pemahaman mendalam terhadap materi ajar dan metode pembelajaran inovatif, sementara lainnya masih bergantung pada metode konvesional seperti ceramah. Faktor  utama yang menghambat peningkatan kompetensi meliputi keterbatasan akses pelatihan bagi guru di daerah 3T dan beban administrative yang berlebihan akibat kebijakan pendidikan yang terus berubah. Simpulan penelitian ini menegaskan bahwa peningkatan kompetensi professional guru PAI membutuhkan dukungan pemerintah melalui pelatihan berkelanjutan, kebijakan rekrutmen yang selektif, serta pengurangan beban administratif guna memastikan pembelajaran PAI lebih efektif dan bermakna bagi peserta didik.
Co-Authors Anjani, Naela Dewi Masithah, Dewi Hamidah, Lailatul Munawir Munawir Musthofa, M. Bahri Qolbi A., Nasywa Fairuzah