Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pelita Bangsa Pelestari Pancasila
Lase, Famahato
Pelita Bangsa Pelestari Pancasila
Education

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
HAKIKAT PENDIDIKAN BERDASARKAN KEBUTUHAN USIA Lase, Famahato
Pelita Bangsa Pelestari Pancasila Vol 12, No 1 (2017)
Publisher : Pelita Bangsa Pelestari Pancasila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kebutuhan belajar setiap individu berdasarkan usia berbeda-beda. Anak usia dini berbeda kebutuhannya dengan anak usia sekolah dasar, remaja dan dewasa. Setiap pembelajaran yang dirancang selalu dilakukan untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan yang didasarkan pada kebutuhan (needs) peserta didik. Dari berbagai hal dimaksud, maka salah satu di antaranya adalah kebutuhan belajar yang berbeda-beda berdasarkan usia. Kebutuhan umur yang sama pun berbeda-beda. Oleh karena itu dalam merancang pembelajaran, pendidik perlu melakukannya sesuai dengan kebutuhan setiap peserta didik.
KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU PROFESIONAL LASE, FAMAHATO
Pelita Bangsa Pelestari Pancasila Vol 11, No 1 (2016)
Publisher : Pelita Bangsa Pelestari Pancasila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kompetensi merupakan seperangkat pengetahuan, keterampilan dan perilaku yang harus dimiliki, dihayati dan dikuasai oleh guru serta telah menjadi bagian dalam dirinya untuk menjalankan tugas keprofesionalannya. Perangkat ini merupakan perpaduan antara pengetahuan, kemampuan dan penerapan dalam melaksanakan tugas di lapangan kerja. Kompetensi kepribadian adalah kemampuan kepribadian yang mantap, berakhlak mulia, arif, berwibawa serta menjadi teladan bagi peserta didik, mantap, stabil, dewasa, arif dan bijaksana, mengevaluasi kinerja sendiri, serta mengembangkan diri secara berkelanjutan. Kepribadian ini mengacu pada standar nasional pendidikan.
PERBEDAAN KONSENTRASI BELAJAR SISWA SEBELUM DAN SESUDAH DIBERI KONSELING FORMAT KELASIKAL lase, Famahato; Marjohan, Marjohan; Syahniar, Syahniar
Pelita Bangsa Pelestari Pancasila Vol 12, No 2 (2017)
Publisher : Pelita Bangsa Pelestari Pancasila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims at disclosing and explicating the differences and comparison the students’ concentration prior to and after being given the service of the classical format counseling. The data were 6th Primary School Children of Pembangunan Lab School Universitas Negeri Padang totaling 20 participants. The instruments made uses of collecting the data were observation sheets. The data analysis is undertaken using paired sample t statistics whilst for the pair samples is to test the difference the mean of the two samples. The method used is One – Group Pretest-Posttest Design.
Co-Authors Marjohan Marjohan Syahniar Syahniar